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魏成龙:中原经济区建设离不开优秀企业家集群的主体支撑

http://www.sina.com.cn  2011年07月07日 00:40  经济视点报

  □经济视点报首席记者 李中海

  如今,中原经济区建设如火如荼,已经迎来将要发生质变的临界点。那么,一个规划区域庞大、发展不平衡、人口过亿的中原经济区建设靠什么做支撑?

  河南大学工商管理学院院长魏成龙认为,企业家尤其是优秀企业家群体是最具促进力的“活体”。中原经济区建设离不开资源、项目、人才、资金等各方面协同发力,更离不开优秀企业家集群的主体支撑。中原经济区应成为企业家成长兴业的乐园。

  在魏成龙看来,如今借助全新的MBA教学模式等形式培养和发展壮大一批既有财智又有创新精神的优秀企业家群体,显得十分紧迫和必要。

  《经济视点报》:在您看来中原经济区建设靠什么做主体支撑?

  魏成龙:我之前有一个明确观点就是任何一个区域经济要想取得大发展,都需要企业家、政治家、和金融投资家三者形成合力。而企业家是一个活跃度最大和提供财智支撑的“活体”。在中原经济区建设中,优秀企业家群体应是最具促进力的支撑主体。未来经济发展和社会进步终究还要靠人,尤其是靠具有创新精神能够为社会创造更多财富的企业家去支撑,中原经济区也是。是否有一批优秀企业家做支撑甚至关系到中原经济区的发展和大局。

  《经济视点报》:如何培育、发展优秀的企业家群体?

  魏成龙:一方面要给企业家发展提供一个良好软硬环境。使企业家有精力在企做好技术创新、管理创新和与时俱进,这样才能有所提升占领制高点;另一方面,那就要做好教育,尤其是培养具有创新精神、切合实际的MBA人才。河大MBA就是要培养德才兼备企业家和职业经理人。培养知识广博,勇于创业,能够解决实际问题,具有良好商业伦理观和社会责任感等为一体的创新型复合型管理人才。

  《经济视点报》:河南大学MBA教育有哪些独特优势和亮点?

  魏成龙:河大MBA目标定位就是培养中原商界未来领导者。首先,我们借助于河大人文资源,通过师生、设施共享和融合,使河大丰富教育资源得到真正整合。其次,培养环节更加系统化、多元化。我们分课程教学、课外讲座、企业考察、管理实践等几个环节,通过案例分析、情景模拟、现场观察、管理体验等手段使学生理解管理的真谛、获得学习能力。

  再次,河大拥有河南唯一应用经济学一级学科博士点,工商管理一级学科在全国排名27位,知名度很高。另外确定所开设的课程均由高级职称或博士学位以上的教师及来自外部资深管理者任课。

  《经济视点报》:接下来河南大学MBA人才培养计划是什么?浅谈一下MBA发展趋势。

  魏成龙:耕耘文化,质量至上。从生源、培养和就业三大环节着手,实现“一流生源、一流师资、一流管理、一流就业”。建立类似现代企业制度的MBA项目管理组织,教育和实践相结合,采用多元化的MBA教学方法,注重学科融合的MBA课程体系设置,建立“校企两赢”MBA流动工作站。我们致力培养一批掌握现代管理理论与方法,具有开拓精神和国际战略眼光,富有实践经验、自信且勇于冒险的高端MBA人才。

  最近我正给漯河做一个结构如何转换、升级和发展的规划。漯河有两家大企业,一是双汇,一是银鸽。但当企业做到足够大甚至极致时就面临着从资源控制力到先进生产力之间提升的难题,唯有切实提高企业自主创新能力,适时转型,从强调“所有权”到强调“进入权”;推动组织结构从一体化向模块化转变;推动业务模式从价值链到价值网转变。这就要给他们提供全新“服务”业务,一方面帮助他们掌握一流核心技术、管理理念和品牌运营等,另一方面必须培植新的增长点,这也是MBA要创新服务的地方。

  随着企业观念潜移默化转变,MBA会迎来一个黄金需求期。河大MBA也将被打造成一个首当其冲的主导产品,服务好企业,助力中原经济区建设。

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