本报记者 杨国华

　　见习记者 雷士武报道

　　“后危机时代，新‘两弹一星’的力量将为中国转变经济发展方式，保持经济平稳较快发展提供持续的原动力。‘两弹’就是‘科技体制创新’和‘教育体制创新’，‘一星’即‘人才’。”全国人大代表、中国工程院院士、中星微电子董事局主席邓中翰在接受《中国产经新闻》记者采访时如是说。

　　在邓中翰看来，促进经济发展方式需要从两个体制上进行创新。首先是加快科技体制创新能够为科研成果转换成生产力保驾护航,成为促进经济发展方式转变的强大引擎。

　　邓中翰表示，在创新中，必须坚持企业作为创新主体，这样的创新模式，才能够充分发挥市场的调节作用。政府应从法律法规的制定、优惠政策的实施等方面为自主创新、为科研成果转换成生产力提供强有力的支持。

　　“另一个则是教育体制创新是促进经济发展方式转变的长久保障，能够确保创新的持续性和高效率。”邓中翰告诉《中国产经新闻》记者，集大成，得智慧，教育体制创新的关键应在于树立“通才教育观”。就是要鼓励学生多方面涉猎，不仅理工科之间要交叉学习，理工科还要和文科相结合，做到触类旁通。

　　邓中翰认为，人才是在激烈的竞争中赢得主动的关键，能够带动经济发展方式的转变。