【事件】“外研社杯”第23届上海市中学生作文竞赛口语交际比赛即将落下帷幕。从全市近70万中学生中选拔出来的40名优秀选手(初三和高三)，将于12月13日在上海市新北郊中学举行口语交际比赛，决定一等奖花落谁家。我们在这里刊出一组专家文章，作为对去年口语交际比赛的回望，也是对今年口语交际比赛的展望。【上海市中学生口语交际比赛即将落下帷幕】

　　中广网北京12月15日消息 《中文自修》的陈琳表示：“我感觉这张照片很特别，因为……”在去年的第22届上海市中学生作文竞赛口语交际比赛中，学生的口语交际能力受到了一次挑战。在“看图说话”时，除了极个别同学会在进行图片阐述时，有意识地运用肢体语言与台下观众进行一定交流.

　　大部分同学都采取了背对或侧对观众，没有任何交流的“自言自语”。这一方面反映出中学生对于面向大众的 “讲话”还比较陌生容易造成怯场，另一方面也反映出目前中学生在口语交际方面的训练少之又少。对此，中国之声特约观察员曹景行作如下点评。

　　曹景行：关注这次比赛的老师和教育专家都呼吁，学校和家长要重视学生的口语交际能力培养了，因为从比赛的情况来看，许多参赛者平时写文章还可以，但是一到说话就好象不是他们自己的话。

　　有人形容说，现在的学生，幼儿园是说自己的话，小学是说别人的话，到了中学说的都是套话、空话这和我们现在的语言环境确实有关。在学校里面，教学生不是他们用自己的方式来表达自己的想法，而去模仿别人。

　　而这种模仿别人到了中学的时候，更多的是说一些自己都不怎么理解的名言和佳句，而且常常张冠李戴。所以，现在反映的是，我们的独生子女在学校里面是以读书和考试为主要目标的，往往缺乏人际交际的环境，这实际上是当前我们教育当中的一个严重的缺陷。

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