■乔宗玉同学的爱女姗姗今年上小学，围绕她入学，同学两口子从半年前便紧锣密鼓地准备开来。同学和夫君虽然工作繁忙，但为了孩子的前程，他们决定从小学起亲自带孩子，严格管教。两口子琢磨了好长时间，选定了家附近的一所大学的附属小学，而没有选择户口所在地的一所百年名校，原因是爷爷、奶奶住那边，怕小孩被过度宠爱，不思上进。

　　选定学校，只是万里长征的第一步。那所附属小学一般只招收大学内部子弟，限三代以内家属，对外只招收一个班，名额60人。同学两口子考虑到附小学习环境好，所以选定了这里，而姗姗作为校外的孩子，就必须通过入学考试。

　　姗姗考试那天，同学很紧张，在电话里，她告诉我：“你不晓得，300个孩子报这个班，只录取60人。考生排好长的队，我看着我们姗姗一步一步往前移，快进入教室时，我要她莫紧张，她稚气地对我说，好的。那一刻，我的心都提起来了，觉得她好可怜，跟‘一入侯门深似海’一样呢！……”

　　同学用“一入侯门深似海”来形容小学入学考试，虽然有些夸张，其实也是一语中的，我觉得我的童年快乐就扼杀在1982年进入小学之时，而初中、高中，便能用“炼狱”形容。尽管我成绩不算太差，但我讨厌教条化的教学，还有那些无比繁杂的数学方程式……大学时，我的一位老师说得极到位，我们在课堂所学的，在日后的生活中可能毫无用处，而老师对学生最有利的影响，应该是为人处事、道德品行。事实上，应试教育“填鸭”法，只能让中国的学生深受精神折磨。

　　我粗听了一下姗姗入学考试题目及回答，觉得现在小学入学考试已经涉及到心理素质领域，便感叹，我大学面试试题已经进入小学生招生了，为此捏把汗。第二天附小发榜，姗姗榜上有名，同学一颗悬着的心总算落下，随即道：“等姗姗小学四年级的时候，我就要为她考虑初中的事。一环扣一环，哪一环都不能落下。那天我去幼儿园开会，老师讲进入小学要注意的事项，好多家长拿着一个大大的笔记本在记录，搞得我很不好意思，借了一张纸，也随手记一点。每次老师的讲话，都让我热血沸腾，就想把姗姗培养成才。”

　　我感叹现在小学生负担重，小小年纪，背着巨大的书包，有的甚至是一个小拖箱……同学无奈道：“我们没太想给姗姗压力，但总觉应该培养她一门特长。人家都学，你不学，肯定不好意思呢。”我知道同学夫妇都是开朗乐观之人，对姗姗基本也还是比较放松的教育，但在一种社会压力面前，难免惶惶不安。我们都唯愿姗姗前程似锦，但谁也不想让这孩子有一个不快乐的童年。

　　不止姗姗的父母如此操心，我认识的身为父母的朋友们，多多少少都为孩子的考学奋斗过的。进名校、学英语、奥数、钢琴、绘画……父母奔波劳碌，而孩子也未必高兴。如果孩子不高兴，心灵遭扭曲，即使日后考上清华、北大，也只是一个“考霸”，而不是一个有着健全人格的人，对于父母来说，仍是得不偿失呢。

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