■本报记者　唐刚

　　 川之殇，国之痛。从去年的５．１２汶川特大地震至今，一年了，人们没有忘记那些令人痛彻心扉的灾难镜头，没有忘记那些令人热泪盈眶的救灾场面，更没忘记那些为了护住孩子而张开的双臂和挺立的脊梁。

　　 当四川震中地带山崩地裂，数万个生命离我们而去时，我们爆发出一句呐喊：“我们都是汶川人！”

　　 我们记住了瓦砾上的书包，记住了孩子们惶恐的眼神。然而我们更感动于废墟下看书手电光芒、“敬礼娃娃”小郎铮的敬礼和孩子们在灾难中自助助人所表现的可爱和坚强。“他们都是我们的孩子。”在“６．１儿童节”来临之前，为帮助１００００个灾区孩子实现心愿发起的“电信积分助学公益行”活动，与其说是爱心助学，不如说是我们精神的又一次洗礼。

　　 中国电信四川公司与共青团四川省委、成都商报共同踏上灾区之行，走访看望了包括都江堰、彭州、绵阳、德阳、广元及阿坝等灾区学校的学龄儿童。

　　 虽然所有灾区学校已经全面复课，但在地震中受损的教学楼仍在新建，学生们还是必须在政府搭建的临时活动板房内上课。

　　 此行，大家在为灾区孩子重归课堂感到欣慰之时，依然感到孩子们的笑容似乎少了些无忧无虑的神采，所以他们在此次灾区行中收集了１００００个灾区孩子的小小心愿，希望在今年的“６．１儿童节”来临之际，为孩子们做点什么。

　　 去年，我们的心弦曾随着那片震颤的大地一同起落，随着无数校舍的倾圯渐渐抽紧。中华儿女在重大自然灾害面前，从来都是手挽手肩并肩团结如钢。那时，有人倾囊相助，为灾区捐献善款；有人挽起衣袖，为同胞输血救援。当时温家宝总理第一时间赶赴受灾地区，说：一个很小的问题，乘以１３亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以１３亿，都会变成一个小数目。“电信积分助学公益行”活动正是要为民众发扬爱心提供平台，让爱的涓涓细流汇成爱的海洋。

　　 在地震发生的那一刻，我们感受到了什么叫作骨肉亲情；地震一年后，我们仍在感受着中华民族血脉相通。

　　 为灾区人民重建家园，就是建设中华民族共同的家园。温暖灾区孩子的心灵家园，更大程度上是在构筑我们自己的精神世界。

　　 一年了，我们目睹了他们的苦难，看到了他们的坚强，牵挂着他们的成长，希冀着他们的未来，也许我们更应该想到，是灾难让我们与孩子们共同成长！

　　 一切都还在重建之中。重建是有三个层面的。第一是按照明确的发展目标规划的物质重建。要求我们首先考虑布局合理，有利于在今后降低灾害所带来的损害，要适于人的生存和发展。对于孩子，这是物质家园。

　　 第二是社会的重建。人与人之间存在包括家人、亲属、同乡、同学等相互重叠的复杂的关系，正是这种关系构成了人类社会的不同文明质态。这第二种重建，便有了精神的层次。

　　 第三是精神家园的重建。对于孩子则是给心灵找一个家，为成长开一扇窗，让阳光的男孩女孩更阳光，让忧郁的孩子走出阴霾。

　　 有人曾经很忧心，我们的社会一度有“诚信缺失，道德失范”的现象，当灾后紧急的救助时段过后，短暂的“齐心合力”会不会过去？不同的声音、意见争执甚至是利益争夺会不会出现？我们需要用行动来回答。

　　 精神重建，任重而道远。２００９年底，汶川大地震受损学校的重建工作将完成９５％。但是，孩子们精神家园的重建却是一个相对缓慢和逐步推进的过程，需要社会更多的关注。让我们默默地为他们熨平心灵的创伤，把我们心中的爱通过“电信积分助学公益行”之手向更多孩子传递。

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