本报记者／曾明辉

　　建筑：

　　硬朗朴实，羌族特色

　　在北川中学的规划中，不但将融入羌族白石崇拜等特色，建筑形态也并不豪华，而是采用明朗朴素的线条。“这种把握根本上来自于对羌族地域文化、校园整体环境文化以平实手法的形象表述。”北京市建筑设计研究院总工程师王小工称。

　　“我们的团队曾归纳过３６个有创意和令人愉悦的校园空间场所模式，它们都是建筑空间形态与活动其间人的心理行为模式完美契合的例子。规划设计校园的落脚点首先是分析和捕捉、进而契合该建筑空间形态与活动于其间的人的心理行为模式。”羌族师生积极乐观、丰富而不躁动的校园生活，被浓缩为元素符号，贯穿在校园布景中。

　　化侨胞的爱心为放心

　　２亿元花在了哪儿？

　　首先是抗震。新北川中学所有校舍都按照抗８级强震的规格建造——而新北川县城建筑，大多按照抗７级地震的强度建设。“多一级，钱要多用好多。”

　　王小工则称：“规划设计中借鉴了日本和我国台湾地区在校园规划设计中的经验，对学校建筑的整体避险和救灾流线的规划设计与防灾避难场所的结合，以及应急物资库房、应急水源、预留临时厕所浴室的上下水接口等问题都做了探讨。”

　　此外，可持续发展的建筑概念也是首次进入这座西部山城。雨水的收集、回渗与利用，太阳能的利用，光热转换成熟技术的应用，再燃式悬浮燃烧焚烧炉的利用做到了使垃圾“零排放”。

　　ＬＱ集成式污水处理技术，则缓解了新北川市政排污设施暂缺的尴尬。

　　庞大工程的背后，遍布令人惊奇的小创意，例如，教学楼走廊中的活动角，教师办公室旁的答疑廊，以及运动场看台下的冲脚池……

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