采访对象：“老罗培训”听力口语部主管许可

　　采访记者：苏娅

　　《第一财经日报》：“牛市揽财，熊市添智”，经济放缓了，大家有闲读书了。我想了解，在你的学生中是否存在着因为金融危机的冲击，感到“充电”的必要、主动学习英语的例子？

　　许可：针对这个问题，我昨天在校内网上发布了一个测试，列出了关于这个问题的三种选择，截至1月6日，有90名网友投票作出回应，其中“有影响，并且会参加学习班”的，占35%；“不会去”的，占30%；“也就那么一想，不会行动的”，占25%。

　　如果把第一项和第三项选择视为被金融危机这个事件所触动，意识到危机和学习的必要的话，这一部分人占55%。我对这一信息的读解是：因为金融危机，开始反思自己的知识结构是否存在问题的的人还是很多的。

　　《第一财经日报》：我们以往对于“外语”的认识是否存在着偏差，比如强调其工具性的一面，而将来，一门语言背后的思维方式也是学习内容？

　　许可：我们的习见是视语言为一种工具。事实上，即便只是作为工具，我们对此的认识也不足。另外，一个人的眼界比他所拥有的知识更有价值。影响人生抉择，帮助人应对变局的素质是一个人的眼界。“眼界”是英语能够给人带来的最直接的益处。我们通过对语言的学习，读解不同文化的文化思维，通过英语这一工具或中介，方便地获得英语背景下的文化资源。

　　作家连岳曾说：英语无疑是当下最重要的知识工具，别的行业我不敢说，若是混职于传媒业，看不了英语报刊，就有点对不起自己的这份工作。原因嘛，绝大多数资讯与观点是以英语记录的，而且由于使用的人口多，空间分布广，将英语称为最大众的语言，可能不算过分。

　　《第一财经日报》：什么样的人群或职业对语言能力的要求更为迫切？

　　许可：似乎不能用职业来划分，因为将来的合作团队更多的是跨越多个国籍、多种文化的，英语作为一种应用工具，能够帮助一个在各方面都很出色的人才实现与同一平台上的人才的分工、协作，最终实现团队资源的自由配置。比如，一个中国艺术家希望获得高于国内投资几倍多的国外投资，势必需要研究他们的文化，自由出入于他们的文化思维和语境之中。语言使一个优秀的人才获得了一个更为开阔的平台，与更广泛的同一级别的人群对话。

　　我的学生中，有这样的例子：他们是通过学习托福、雅思课程，得到不错的成绩，为自己进入外企加分。因为在语言运用的培训过程中，他们无形地积累了对于英语背景之下的人的思维模式和文化习俗的读解能力，对于运用共同的语言和融入环境所需要的一系列“软功夫”，他们在参加语言培训的过程中已经磨了出来。

　　《第一财经日报》：对于一个普通的职员，更有效的学习英语的途径和方法有哪些？

　　许可：参加培训学校或自学都可以。但现在很多人已经没法承受学习的孤独感了，因此，参加培训学校更可行。另一个理由是，培训学校以语言的应用为教学目的，它有一套成熟的教学方法直接针对应用这一功能，而免去个人用于摸索学习方法耗去的工夫。再者，对于不同语言背景下，思维文化的读解需要老师的引导，而语言又是一门需要交流的学问，培训学校更有氛围。

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