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河北新生阶层奔富及生活现状调查之①新学商疾走在创富前列

http://www.sina.com.cn 2006年10月30日 09:13 燕赵都市报

  [生态坐标]

  在各种新价值观念不断跃动更新的当下,“君子固穷”正在被一些敢于挑战传统的知识分子果敢地扔到“三界外”。

  亦学亦商,把多年的知识积累和丰富的社会关系资源源源不断地转化为财富甚至生产力,再用掌握的财富改善清贫的生活,进一步融合自己的社会资源、丰富完善自己的头脑。河北知识界,一批这样的知识分子正在雄起。

  [创富路径]有学问的人渐成创富主体

  新中国创富主体的变迁:

  第一代是个体户。

  第二代是农村家庭联产承包责任制后的承包到户者、农副产品加工企业主、乡镇企业主。

  第三代是城市改革过程中,通过承包制、采购链和服务体系转型富起来的个人。

  第四代是邓小平南巡讲话后,在干部分流、教师下海浪潮中形成的企业家,主要涉足

房地产、国际贸易、开发区投资产业。

  第五代是2002年党的十六大后,成长起来的企业家。

  第六代是经过市场经济洗礼的新知识分子,正在逐渐成为创富主体。这批出生于上世纪60—70年代的正值壮年的新知识分子,由于其成年的时代是改革开放的黄金时期,他们面对财富更具能动性,他们正在通过创业获得财富支配权。一般来讲一是到企业兼职,任顾问或独立董事;二是自己开公司;三带领研究生做与其专业相关的项目;四是利用各种各样商业化运作的讲座、培训创收。

  [个性面孔]之一年轻副教授:边教书边创富

  10月26日18时,记者接通张老师电话的时候,他的车正在上海至廊坊的路上一路狂飙。

  说“飙”,是因为戴着深度眼镜、看上去很沉稳的张老师有着非常活跃的思路,大脑总是处在快速运动当中;另外他大量的时间都在路上,给人的感觉是每天都在运动中。

  “一年平均下来,我每天至少要跑100公里。”

  说这话的是在廊坊一所大学新闻学院任职的张老师。

  这么辛苦,所为何来?创造财富,为所供职的学校,也为自己。

  长得瘦瘦高高,身材难得10年不变形的张老师1994年大学毕业,之后被分配在廊坊一所大学的新闻系担任讲师,凭着勤奋和好学,几年来,相继取得了硕士、博士学位,在众多的青年教师中很快脱颖而出,如今已经是副教授。

  刚毕业的时候,年轻的张老师一个月的工资加上每月30元的全勤奖,月薪一共才327元。当时虽然物价不高,但也显然不能让一个精力充沛的年轻教师在经济上安于现状。

  “当时经别人介绍,我到当地一家媒体打工,最初打工费500元,几个月后很快月薪长到1000元,额外的收入已经三倍于我的学校工资。”通过打工对自己的经济状况小有改善的张老师1997年前后开始和在媒体工作期间认识的一些企业接触,给这些企业做策划,忙的时候曾经同期给三家兼职。

  最让张老师难忘的“致富”经历是1999年,当年他和几个朋友共同看好了体育产业中的一个项目,由于看得准,做得精,几个人一下子就“发”了,挣到了他“半下海”以来最大的一笔收入:持续半年,每月收入过万。现在张老师也基本上能够保持每月万元左右的额外收入,凭着这些年的积累,他已经拥有了两套房子,一辆别克。

  由于“路子广”、“朋友多”,眼光比较独到,此后,有多家企业找到张老师,希望他能到企业长期兼职,但都被张老师婉言拒绝,只是应朋友之邀到一位朋友开的公司做项目顾问,但和这家公司之间是松散型关系,不被约束。

  “毕竟工作是主业,尽管我在企业兼职得到的收入更稳定,而且开出的年薪价码很高。但是我没有参与到其中,原因有二,一是本身在高校有行政职务,担负着学校和外界的沟通作用,需要我不断地出差;另外我还得给学生上课,同时还得顾及我自己的业余事务,这些都让我不可能到企业长期兼职。但是我始终认为,作为应用学科的教学工作者,必须深入到社会中去,和企业、社会融合在一起,了解社会活动、经济活动中最微观的东西,这些不但有助于教学,而且能够学到很多管理、经营方面的知识;不但可以给自己创造财富,对应用类学科的老师来说也是工作上的完善和补充。”

  “大学教师充分利用自己的知识,甚至很好地利用‘桃李满天下’的资源优势,为自己同时为他人创造财富,这不丢人。而且我因为一些经济活动结交了很多企业之后,还为学生就业和实习打下了很好的基础。”张老师说。

  但张老师也强调,作为老师,一定要讲师德,可以业余创富,但是绝对不能荒废学生。张老师说,再忙,自己也从不耽误学生的课程,上课的时候从不接电话,手机一定要关。记者曾经试过两次,果然。

  [个性面孔]之二“退休”研究员:七天进账八九千

  10月22日,参加张家口市旅游规划评审工作;

  23日,到张家口蔚县做风景区规划评审;

  25日,回石家庄参与影响中国历史进程的河北名人评选活动;

  27日上午,应一家房地产公司的邀请去该公司参与一个项目的研讨;

  27日下午,参加希望绿洲公园论证会;

  29日,为“市县旅游局长培训班”讲课。

  以上是今年51岁,“老有所为”的学者梁勇一周来的社会活动安排。

  各位注意,这个看着像流水账的单子可不是小孩子的课程表一样的玩意,它是实打实的一个“账本”,每一个日程安排的后面记者都隐去了一个“真刀真枪”的数字:不低于一千元的出场费。这样算算,六个活动下来,一周内,梁先生已经把八九千元装进了自己的口袋。

  在河北,读者您如果是矿主或者日进斗金的老板,可能会对这个数字表示不屑,但如果是一有“正当职业”,靠着固定工资过活的知识分子中的一位,相信会对梁先生创收能力之强,赚钱之“容易”生出几分感慨。

  都说现在是吃青春饭的时代,一个退休研究员,何以如此轻松赚到大把钞票?

  梁勇,原石家庄市社会科学院研究员,主要从事社会学和经济学研究。2003年,梁虽然还不老,但是主动要求提前退休,并且如愿,之后主要进行文化经济学、企业文化和策划学研究。2005年受聘为石家庄市委市政府决策咨询委员副主任委员?,从事决策咨询、项目论证、调研评价方面的工作,长期担任北京、河北多家企业的顾问和培训专家。

  透过这些简单的履历,您可以对梁勇的进账速度多少有点理解。

  27日上午,梁勇来到报社谈了自己的创富经历和对知识分子创富的看法:在北京,我这样的知识分子太多了,他们社会关系广,都是在全国各地奔波,他们讲课、培训,为企业做规划,甚至做一些项目,很赚钱。在石家庄,我这样的知识分子也正在增多,主要是把自己的一技之长和企业的一些课题结合起来,创造出经济效益,自己也从中得到经济上的回馈。

  梁勇说,中国传统的知识分子要么只知道钻在故纸堆里单纯地研究,不能和现实联系起来,要么夸夸其谈,没有真正的内涵。而现在的经济社会非常需要一批能说会道、做事认真、学识丰富的知识分子,自己就是在这种情况下适时出现的。他说,当前的时代特点为这些思维活跃、敢于推销自己的人提供了通过输出自己的知识创造财富的舞台,这是好事。

  [视角延伸]

  比尔·盖茨靠卖自己的技术成为全球首富。

  王选,全国政协副主席、中国科学院院士、中国工程院院士、第三世界科学院院士、北大方正控股有限公司首席科技顾问。作为汉字激光照排系统的发明者,被称为“当代毕升”。他亦是北大方正的创始人之一,把自己的技术转化成产品,被称为中国第一代“知本家”。

  袁隆平,中国工程院院士,是世界公认的“杂交水稻之父”。1998年,湖南四达资产评估事务所对袁隆平进行了品牌价值评估,结论是其品牌价值为1000亿元。袁隆平是袁隆平农业高科技股份公司的董事和名誉董事长,据报道,因他的姓名被用于公司名称和

股票简称,袁隆平便获得了“姓名使用权”费用580万元。

  余秋雨,上世纪80年代任教于上海戏剧学院时,用八年时间完成了四部有过重要影响的学术著作。但真正为他带来财富的,却是他自成一体的“文化散文”。就余秋雨的文化创造力而言,确实为他带来了盛名,也为他带来了高额版税。

  [记者评说]“学”与“商”的亲疏悖论

  传统的中国知识分子大多认同治国齐家平天下的理想,把经商赚钱视为浅薄之举。直至现在,从每年出现的千军万马争考

公务员这一现象仍然看到这种遗风之留存痕迹。

  但是记者在一些很变通的知识分子身上分明感受到,君子固穷、学而优则仕的观念正在经历一场重大的变迁。精神生产者化智力为商品,再将商品化为资产甚至资本,一条知识分子的新型创富路径正在渐渐明晰。

  首先得具备学者良知。很巧,记者接触的几位正在商海欢快畅游的知识分子都主动跟记者提起这个要素。在对得起自己本职工作的基础上知识分子尽可以调动他所能掌控的一切资源,为自己、为社会服务,这很光明正大。“我挣的钱都可以公开告诉记者,我觉得我这样挣钱很自豪。”梁勇如是毫不避讳地谈着自己的财富观和自己的财富数字。

  “财富本来就应该跟知识结合在一起。”张老师说,早期那些非智力致富的富人阶层大都没有良好的教育背景,属于文化资本缺乏的群体。从自身、社会多种综合因素看,这部分人的财富来源渠道不很正当,可能会由于制度、法律的完善而失去其地位和财富。但是现在的知识分子就不同了,他们有知识,理解能力强,看问题深刻,懂得社会规范,科学创富,这是那些暴发户们所不能及的。他认为,从目前看,无论致富速度,还是绝对数额,那些靠知识和勤奋致富的人肯定赶不上那些矿主,或者靠投机致富的人,但是从长远看,最终社会财富一定会掌握在智者的手里。

  知识在社会交往中正越来越多的成为一种资本,这对于历史而言,是一个宿命。培根在多年以前就说过:“知识就是力量”,现在,我们终于发现,这种力量是每个人所拥有的,他是一种最公平的力量,这对于历史细节中的每一个个体命运来说,它———才是最重要的。

  (本报记者:郭春虹)


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