|
本报讯（记者 胡晶） 昨日，记者在长春市重庆路、红旗街，对大中学生进行随机问卷调查及采访，想进一步了解他们的暑假生活安排及消费情况。发放问卷50份，有效问卷48份，结果显示，有43%的学生家长为让孩子“轻松”过暑期给的零花钱超过500元。
九成学生的钱是家长给的
问卷中，90%的学生表示“暑期零花钱是家长给的”，有7%的学生表示钱是“平时攒的”，还有3%的学生表示“钱是自己打工挣的”。
一位正在商场购物的王同学告诉记者，高考前她就和爸爸签好了协议，如果高考考得好，就奖励她1000元。而她这次也是不负众望，她爸爸一高兴就给了她2000元。她的好朋友也表示，暑假她父母给了她800元钱，让她“放松放松”。
分析：一个随机的例子却浓缩着“家庭考试奖励机制”普遍性。很多学生都表示，家长为考试设有实物奖励，如电脑、手机等。对此，长春某中学王老师认为，此举不可取，长此以往不利于孩子树立正确的学习观。
追求名牌形成不良风气
在重庆路一商场某品牌运动专柜前，一位高中女生，毫不犹豫地买下一双标价约860元的新款运动鞋后，又买了一套700多元的运动服。该专柜营业员介绍，虽然这里的运动鞋少则五六百，多则上千元，但每年暑期都卖得最好，买家大多是高中生。
在调查中，记者发现，一些中学生对于穿着极为讲究，有些同学认为，“最次也得买个假名牌，否则穿不出去”。
分析：针对学生“大款风”盛行，王老师很担忧。她表示，家长生怕孩子在消费上比别人差，所以省吃俭用也要让自己的孩子跟其他孩子一样吃好穿好。但孩子是没有独立经济来源的纯消费者，如果家长过度纵容，会助长他们的“攀比之风”。
学生暑期生活相对贫乏
在重庆路一书店里，记者遇到了大三学生陈勇。他告诉记者，暑期里，父亲给了他800元钱用于消费，但是他不想动用这笔钱。他想在暑假里打些短工挣点钱，买些学习用具，锻炼一下自己。像陈勇这样的学生在调查中仅有5%。有32%的学生暑期活动安排是和同学聚聚会、游玩、购物，另有27%的学生表示想上网，有14%的学生表示想出门旅游，有10%的学生表示想在暑期参加一些培训班，另有12%是其他安排。
分析：学生暑期的活动总显得单调匮乏，上网、购物成为大部分学生的暑期目标。对此王老师认为，家长和有关部门应该多为孩子创造一些有意义的暑期生活，比如到农村去体验生活，或者安排他们参加一些有益身体健康的运动和学习。
| 
