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记者唐福勇张孔娟深圳报道2006年3月下旬的深圳市“两会”上，一些人大代表与政协委员再次关注深圳近六百万外来劳务工的素质教育。
深圳市总工会副主席王强在接受记者专访时说，由于种种原因，我国目前上亿的进城务工人员在进入城市后，与城市对产业工人的素质要求相距甚远，适应与融入城市生活的能力也相差较远。据深圳市总公会去年一项调查显示，深圳近六百万外来劳务工中，具有高
中以上文化程度的占21．3％，初中文化程度的占61．5％，小学文化程度的占15．2％。
王强表示，深圳六百万劳务工中近80％从事没有技术含量的简单劳动，80％的劳资纠纷涉及劳务工，安全事故的受害者80％也是劳务工。这四个80％背后，透视着一种现象。因此要重视劳务工素质的提升造就知识技能型产业工人队伍。只有通过教育才能提升劳务工的自身素质提高他们的劳动价值和经济收入使其真正融入深圳。
深圳市职工继续教育学院院长靖建瑞说，现在的素质教育更多是一种城市教育，是适应城市工作生活的一种教育，要把劳务工看成是城市可持续发展的一种财富。当前对劳务工的教育主要分三个方面，包括职业教育、素质教育、技工教育。深圳目前已经在许多方面强制企业要对新进劳务工进行岗前培训，各级工会也定期组织讲师团，深入企业、基层、社区进行讲座，真正使外来劳务工建立起真正的职业意识、市民意识、法律意识、适应城市生活的意识。
当前政府对劳务工教育培训规划相对滞后，投入不足，职业和成人教育体系还不够完善，尤其缺乏专门面向劳务工开展教育培训的机构，一些企业经营者不愿意让劳务工参加培训等。代表们建议要形成一套劳务工教育培训的有效机制，建立企业强制培训制度、紧缺工种政府补帖制度以及完善灵活、开放的学习制度，把对劳务工的教育看成是一种城市可持续发展的人力储备。王强认为，深圳的劳务工素质教育，既是改善深圳人口素质结构的需要，也是深圳可持续发展的重要保障，更是维护深圳职工队伍的需要。即使劳务工回到家乡，也学到了一种技能，必然会成为新农村改革的主力军。
通过提高劳务工素质，在某种意义上是深圳市拿出一部分资金回馈内地，回报社会的一种方式，更是对劳工的一种对城市贡献的回报。留住素质劳工也是深圳的长远发展之本。而教育培训的资金问题，要从企业、政府、个人等三个方面来共同出资，对于城市紧缺工种要实施政府补贴制度，真正建立一支产业化工人、城市化市民。
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