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教育投入的五大误区


http://finance.sina.com.cn 2006年03月18日 11:51 合肥报业网-江淮晨报

  教育投入越多孩子越有出息

  许多家长认为教育投入越大,孩子将来的出息也就越大。其实,一些升学率高的“好学校”完全是单纯追求升学率,依靠加大学生作业量、牺牲学生休息时间等方式来提高成绩的。虽然学生的分数上去了,但体质下降了,超负荷的学习压力影响到了学生的心理健康,花钱上这样的学校就不值得了。另外,如果盲目让孩子上一流学校,假如孩子学习成绩与
同学差距较大,弄不好会产生自卑心理,最终影响学习效果。所以,家长们应该有的放矢地选择适合孩子的学校,花钱不要盲目,以免出现投入大见效少的尴尬。

  教育资金应主要花在大学上

  多数家长积攒教育费用都是为了孩子上大学。但是,平时的这些教育投入,往往直接关系到孩子的高考成绩,如果孩子因为早期教育投入不足而影响了学习,那么上大学时的“高价生”和上“民办大学”的开支将更大。因此,家长们应改变只重视积攒大学费用的老观念,积极加大孩子的早期教育投入,这样,孩子学习成绩提高了,考上了理想的大学,家长各种先期和后期投入也都会物超所值。

  学习特长对升学的作用很大

  如今学特长的孩子越来越多,许多家长盲目地认为学特长对孩子升学的作用很大,但是所有的孩子都学特长的话,特长的作用也就弱化了;同时,一些艺术院校对特长生的要求很高,只有那些出类拔萃者才能依靠特长进入艺术院校;另外,普通院校对考生特长的加分额度是非常有限的,有时忙活好几年学的特长,还不如高考时多做一道数学题的“加分”。所以,家长们不能盲目迷信特长的作用,对多数孩子来说,特长不过是他们将来的一个业余爱好而已。

  自己受苦也不能让孩子受委屈

  这一误区在大学中表现比较突出,许多家长为了不让孩子有低人一等的感觉,宁愿在家省吃俭用、受苦受累,也不能让孩子受半点委屈,对孩子要钱有求必应,时间长了孩子会养成大手大脚、贪图享乐的坏毛病。所以,供养孩子应根据自己的实际情况,家庭经济条件稍差些的家庭应合理控制孩子的消费,有意识地让他养成艰苦朴素的良好习惯,或者干脆让孩子出去勤工俭学,自食其力。这样,家庭减轻了经济负担,同时也培养孩子的自立能力,有助于将来的就业或创业。

  投入金钱比投入精力更管用

  许多父母天天忙着赚钱,很少有时间与孩子交流和沟通,他们认为只要自己努力赚钱,能为孩子的学习提供好的经济保障就行了。但实际上,孩子不仅需要物质扶养,更需要精神扶养。孩子个性形成期,以及心理和生理变化的

青春期,非常需要家长的关心,这时家长应多了解孩子的喜怒哀乐,情绪变化,从心理上拉近与孩子的距离,从而使孩子健康成长,这一点不是任何金钱所能达到的。因此,父母再忙、再影响生意,也要注意抽出时间和精力与孩子沟通,使孩子体会到为人父母的艰辛以及一些为人处事之道,这样投入精力的实际效果往往要比单纯投入金钱好得多。·宗学哲·


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