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“通过一个时期‘三爱’教育的实施，学生间的笑声多了，打骂少了，学习多了，闲散的少了，学生的身体素质也提高了。”陕西延安行知中学校长李子茂高兴地说。
学生秦博的家长说：“得知学校开展‘三爱’教育活动以来，我一直非常关注。我认为在目前社会上拜金主义、享乐主义和物欲横流等不良思想入侵毒害着青少年灵魂的今天，开展这项活动是非常必要也非常及时。这能培养我们的孩子拥有高尚的情操，树立远大的理
想，使孩子们不仅从生理上而且从心理上健康成长。孩子是家庭的希望，也是国家未来的接班人，应当把他们培养成有学识、有道德、有爱心，有益于家庭、对社会有贡献的人。因此，青少年成长时期，在向他们传授知识的同时，也应该教会他们做人的道理。从培养孩子爱心的基础上做起，让他们知道自尊、自爱、自强，爱老师、爱父母、爱自己，只有他们爱自己和周围的人，才能谈到将来爱祖国爱人民，并为祖国贡献力量。所以，作为家长我很支持学校开展这项活动，并愿意积极配合，努力把自己的孩子培养成品学兼优，将来对社会有贡献的人。”
行知中学是1999年经延安市教委批准的全日制民办学校，2003年，由延安市教育局批准，与有着数十年光荣历史和优良传统的延园中学联合办学。几年来，行知中学始终坚持把学生的思想道德教育当做一切工作的重点来抓。质量立校、为国育才，除保证学生正常学习，在思想和道德上下功夫，这可谓是行知的一个亮点。正如校长李子茂所讲：“知识的多少，只能决定个人成就的大小，而思想道德建设，却是关乎整个社会风气的问题。”全面深入地开展“三爱”教育，在于培养和激发学生的主观能动性，充实学生的精神世界，使学生热爱祖国，热爱学习，积极向上。
随着我国进一步扩大对外开放和社会的进步，与之相适应的新思想、新观念正丰富着未成年学生的精神世界。与此同时，一些社会道德失范和社会公害现象的蔓延，人生价值观的扭曲，拜金主义、享乐主义、个人主义的滋长和有害信息的传播，从不同角度腐蚀着未成年人的心灵。开展“爱老师、爱父母、爱自己”的“三爱”教育，初步树立学生正确的人生观和价值观，让学生明白做人的基本道理，培养学生生活和生存能力。爱老师是尊重教师的人格和劳动，接受老师的教导；爱父母是尊敬父母，尊重父母的情感和劳动，主动和父母沟通并接受父母管束；而爱自己则是确立自尊、自信、自立、珍惜生命，能正确对待社会和自己，对待同学，对待生活，有奋斗目标，正视自己的缺点和错误，能够更客观的评价自己。学校从大局出发全面营造良好的学习和生活环境，让学生切实感受到老师和学校的真情。
当前，行知中学正不断深化“爱老师、爱父母、爱自己”的“三爱”主题教育活动。社会普遍认为，开展这样的活动对思想意识还不完全成熟的中学生来说，很贴切、很实际，是保障学生思想道德建设行之有效的自我精神教育的好方式。
《市场报》 (2005年07月13日 第十六版)
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