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教育部某官员在近日启动的“2005关注中国大学生就业”系列活动上对全国高校提出要求：今年高校毕业生就业率要达到73%以上，即不低于去年水平。并表示，这个目标经过努力是完全可以实现的。
这种对就业率的赤裸裸干预不免让人不解与担忧。
先说不解。众所周知，如今的社会早已不是若干年前的计划经济体制，市场经济的规律决定着各个部门与企业之间有着决定各自聘用人员的权利，这个权利不仅包括聘用多少员工，也包括是否聘用、何时聘用等。
此前笔者以为教育部作为专管教育的一级行政部门是清醒地认识到这一点的。要么，干嘛早早在全国推行了颇具市场特征的“双向选择”机制呢？只是现在看来，教育部的这种推行还不能简单理解为对于就业市场化的充分理解与认可。想必，当时的“双向”之举并未预计到今日大学生过剩而带来的就业恐慌；后悔之余，只得千方百计动用行政干预手段，向各地教育部门伸手要就业率。
让笔者略感糊涂的是，就业率高低该不该教育部费心？再或者说市场经济条件下的就业率该不该劳烦政府某个部门或是某级政府费心？这种“费心”在笔者看多少有些多余，其实教育部只要抓好各地教育质量，保证《义务教育法》的有效实施，防止教育乱收费情况出现，保证各类考试的公允性……总之，做好本分内的事，公众便会满意。
再说担忧，教育部定出了73%的就业率，依此推断，作为下级单位的各高校不免会定出83%、93%、100%的“高标准严要求”，而这种“高标准”的制定绝不是自愿行为。早在去年教育部就公开表示，对连续两年就业率不足50%的专业要严格控制招生规模，就业率连续3年不足30%的专业要减少招生甚至停止招生。可见，就业率对于各高校的重要性。事实上，就业率是高校吸引考生报考的一个非常关键的因素，而“生源充足”又是高校的利益所在，加之上级领导的层层要求，势必导致利用各种手段制造虚假就业率的局面。对此类造假手法，媒体揭露不在少数，笔者不再赘述。只是想提醒准备步入高考考场又尚未报考志愿的考生，单凭就业率高低择校、选专业是不可取的。
依笔者看，就业率的指标制定无助于就业形势的好转，与其每年盯着一些难以保证可靠性且现实意义不大的数字，不如投入精力做好专业调整等更为细致具体的工作。（来源：经济参考报）
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