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卖炭翁
著名画家陈丹青教授辞去了清华大学的教授职务。这对于一个享誉海内外的知名画家来说，并不是痛苦的抉择。可是对于那些不满大学的管理体制，但又缺乏经济基础的普通教师来说，除了继续在体制内消磨意志之外，没有其他更好的选择。
他的幸运，在于他的经济独立，他的潇洒，同样在于他的经济独立。这是其他大学教师没有办法模仿的。且不说几年来，他没有找到合格的学生，没有填写教学质量评估的表格，仅就他没有按照教学计划进行备课，并且完成教学工作量，在大学里就失去了继续存在的资格。
现在他挥挥手走了，留下那些皓首穷经，勤勤恳恳的老师们仍然在大学校园里消耗着自己的生命。
这是一个令人无奈的结局，却是所有高校老师的宿命。
在大学里，其实存在着两套系统，一套是由教师组成的教学系统；另一套则是由管理者组成的管理系统。教师是被管理的对象，而管理者则掌握着标准的制定权和评估权。所以在大学中，真正有权有势的人不是那些普通的教师，而是那些担任一点行政职务的管理人员。虽然现在大学里面管理者多为教师出身，但是，这些教师一旦成为管理者，那么，就可以高高在上，对他的同行发号施令。在许多学校，做学问是晋升为管理者的阶梯，一旦爬到了管理者的位置，不但可以制定规则，对他人的成果进行评估，而且可以占有他人的成果，成为各种各样的“学术带头人”。
这种高等院校特有的通吃现象表现在各个方面：在教学评估上，凡是管理者担任的课程或者管理者的学生所担任的课程，都是优良的课程，可以获得各种奖励；在科研经费的使用上，凡是管理者所在的专业，所有的课题负责人都有管理者担当，科研经费也向管理者倾斜；在出国进修或者访问名额分配上，管理者必须被优先考虑。即使在办学经费十分紧张的情况下，管理者也可以通过各种渠道获得出国旅游或者进修的机会。在有些学校，凡是担任领导职务，都可以免费出国讲学或者访问。那种由旅游公司安排的“学术交流”多半时间都是在国外的旅游景点上进行的，即使在大学访问，也是走马观花，各说各话，难以达到学术交流的目的。国外的一些科研机构或高等院校可能了解中国的国情，所以在安排中国高等院校管理人员访问方面驾轻就熟，他们会派出一些低级别的管理官员负责接待中国高等院校的访问团，在蜻蜓点水式的座谈之后，将这些中国的尊贵客人安排到各个旅游胜地进行实地考察。
所以，当今高等院校的腐败现象比比皆是。只不过与社会上的各种腐败现象相比，高等院校的腐败披上了所谓学术研究的外衣罢了。在一些学校，领导虽然腐败，但对内总算开明，除了创造各种条件改善教师的福利之外，还积极应对来自政府各个方面的评估，做到里外融洽，利益均沾。更有一些学校打着所谓办学自主权下放的幌子，将学校的各种创收资源下放给各个学院，让这些学院八仙过海各显神通。有些理工学院通过各种关系申请巨额经费，用来分发给干部职工；而有些文科学院由于缺乏研究经费，通过贩卖各种文凭谋生。当然，各个学院的创收所得，无一例外都要向管理者上交一定的比例。所以，民主开明的学校领导并不吃亏，他们可以通过各种途径，获得额外的报酬。
这就是当今高校资源配置的“路线图”。如果不了解这一点，就无法理解那些年纪轻轻的学者们为什么削尖脑袋争取一官半职。其实，他们这么做是非常有远见的，因为当上管理者之后，不但可以拥有规则的制定权，对教师的评估权，而且可以直接支配大量的资源，这对于本身未来的学术发展具有无可替代的作用。
在大学里，管理者可能不是最有学识的，但却是掌握资源最多的人。无论是在各个学术团体还是在国家的各项科研基金中，都能够找到高等院校管理者的名字。一个长期从事管理工作的人，因为最终爬上了最高管理者的位置，一夜之间成为了某个领域的专家，成为了多项科研成果的负责人，成为了学科带头人。
在高校通吃的规则下面，还有什么“人间奇迹”不能够创造出来呢﹖
所以，如果不进行体制改革，不实行真正的教授治校，那么，教授早晚会变成官僚，而官僚早晚会成为教授。这就是中国大学发展的轨迹。
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