华南师范大学政法学院教授王宏维近日撰文指出,小学语文课本所选文章有性别歧视趋向。
他指出,首先,是教材中出现的人物在数量上男性大大多于女性。如目前国内使用率最高的“人教版”小学语文教材,其中选入的描写或包含人物、拟人的课文共为149篇,涉及人物236人次,其中女性共出现55人次,占23.3%,出现的男性为177人次,占约75%,在数
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