幼儿教育出新意游戏中学数学

　　本报讯哈市幼儿阶段的教育严禁小学化，为了让孩子在幼儿阶段了解、理解数的概念，哈市某些幼儿园将金色的串珠和红蓝相间的小木棒作教具，通过做游戏的方式，让孩子认识数学。

　　5日，记者在哈市斑比宝宝幼儿园看到，教师正在用金色串珠和红蓝棒作教具，在玩中教孩子认识数字。教师让孩子们围坐在一起，让孩子将手里代表个、十、百、千的珠子收集 起来或者分给其他小朋友，让他们在游戏中理解数字的概念。

　　幼儿园还使用砂石数字板教具，即孩子用手在教具板上划一下就显示出1,用红蓝棒让孩子感受数学的量。即一根木棒代表1,用一根比代表1的木棒长一倍的红蓝棒代表2。孩子在动手操作中能亲身感受到量的实际意义，并借助反复操作培养孩子的专注力和逻辑思维能力，让孩子从量的变化中感受数学。图为老师正在用木棒教具教孩子。（生活报）