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卫容之
对于独立金融学院的诞生，往前看，它是我国市场经济发展的必然结果，往后看，则它又必然会对市场经济的进一步完善提供积极的推动作用
一种全新的金融人才的培训模式以及金融理论的生成机制，其意义显然已经超越一学
校、一公司，甚至一地区、一行业的层面
人才之于金融中心的重要性是不言而喻的，而恰在此方面，无论上海也好，北京也罢，内地各有意为国际金融中心地位而奋斗的城市离必须的要求还很远。譬如说，2001年上海金融保险业中具有本科以上学历的从业人员只占21.07%，而高级人才与人口的比例更是只有0.51%，远远低于美国的1.64%，日本的4.97%，新加坡的1.56%。更有甚者，即使是在这类所谓的人才中，因为培训的短缺以及实战环境的不足，其现实的能力与后续的提高，都还存在很大的空间。
这样，一方面，是非常紧迫的需求；而另一方面，又是供给的严重不足，在这种情况下，成熟的市场调节机制是应该，同时又是必然，发挥其调配资源的功能实行填补。关于这一点，从近代起的几乎每一次创新活动都是如此。
复旦大学太平洋金融学院的应运而生同样属于这种情况。近年来，我国高等教育的快速发展使得公办高校的潜力已经充分发挥，同时，财政性经费投入严重滞后于规模发展，很多地方对高校拨款逐年下滑，许多高等学校处于超负荷运转状况，办学条件全面紧张。受国民经济发展总体水平和国家财政实力的制约，今后国家财政性教育经费用于高等教育的投入不可能有很大幅度的增长。因此，人才教育要继续实现大的发展，必须尽快完善和规范政府投入为主、多渠道筹措经费的高等教育投入机制，也就是积极鼓励社会、企业和个人投入，形成公办与民办共同发展的高等教育办学新局面。
此外，除了资金的引入，独立学院的诞生更有利于从制度层面推动教育、科研进一步面向市场、面向社会实际需求，并在这些系统内部引入竞争机制，从而为真正解决产学脱节问题提供推动力。
从企业角度来看这个问题：人才的竞争已经成为现代企业竞争的焦点所在，而在中国，在金融人才总量及质量都显严重不足的情况下，第一，首先把蛋糕做大，已经成为任何有理想并乐于承担社会责任的企业和企业家当然的选择；第二、按照边际效应递减的原则，任何一家勇于走出第一步的企业亦有很大可能率先获得巨大的回报；第三，科研、教育与市场的结合决不仅仅是高校的任务，企业主动贴近教育第一线，为其提供最为鲜活的实用信息，无疑有利于最终双赢结果的取得。
用一种更为宏大的视野来看待这个问题：经过二十多年的发展，中国的改革进程已经到了对金融体制实行根本性变革的历史关口，与此同时，由于市场成熟度的不断提高，建设我们自己的金融中心也已成为必然的国家战略，也正因为此，一种全新的金融人才的培训模式以及金融理论的生成机制，其意义显然已经超越一学校、一公司，甚至一地区、一行业的层面。
综上所述，对于独立金融学院的诞生，往前看，它是我国市场经济发展的必然结果，往后看，则它又必然会对市场经济的进一步完善提供积极的推动作用。基于这种判断，衷心祝愿这一新生事物能够茁壮成长。
《国际金融报》 (2004年10月19日 第四版)
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