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程春荣
企业招工难而引发的技术工人短缺的问题，在全国各省区都是一个普遍现象。身处科技进步的时代，我国出现技能人才短缺的这一弊端，人们都有一种共同的感悟，这就是我国至今没有建立起技术工人的成才通道。
其实，就目前的师资力量来看，我国的职业教育并不比发达国家差。然而，由于职业教育与企业需求脱节，技工学校毕业生难进企业，而企业也难以请到适用的人才。这种矛盾的出现，暴露出我国现阶段培养技术人才缺少中间衔接环节。一方面技校招生难，另一方面不少企业对工人的技术培训也缺乏应有的重视，有不少企业宁肯花上万元甚至几十万元的高薪聘请技术专家，也不愿花几百元去培训一名技工。招工只看学历，而不问对方有何技能，从而造成了高级技师后备队伍严重不足。
技术工人短缺，无论是国家还是企业都将为此付出巨大的代价，因此，全社会都应重新认识技术工人的价值和地位。政府部门应采取有效措施，加大技工教育培训的力度。而作为企业，更要建立完善技能职称的评定和奖励及持证上岗用工制度，以营造尊重技工、爱惜技术人才的良好氛围，从而遏制“技工荒”的不利局面。
同时，各地还应建立技能人才的评价体系，要打破原来只重学历、资历，忽视技能、业绩的倾向，实行“政府考核，专家同行评议，社会评价”的模式。在培养技术人才过程中应注重学校培养、岗位培训和基地培训三位一体的路子，搭起了培养技能人才的“舞台”。并且对高级技能人才应出台奖励制度，重点抓高级工、技师、高级技师等专业技术职务享受同等待遇的落实工作，让“蓝领”实现了向“白领”的跨越。“工欲善其事，必先利其器”，要使“中国制造”真正叫响世界，就必须首先培养技术过硬的工人。笔者认为，建立技能人才的评价体系，使“蓝领”工人也享受到了高级“白领”的待遇，是一种有效的激励机制。而要从根本上改变高级技工紧缺的状况，必须进一步改变社会评价体系，营造一个有利于技术人才成长的社会氛围。（晓航／编制）（来源：金羊网）
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