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本报记者 范媛 韩英武
“今年的学费是我自己挣的！”辽宁省朝阳县胜利乡西山小学六年级学生曾庆峰对记者说完，就跑去上课了。
小庆峰的家庭生活十分困难，实行“一费制”后的百余元学费也交不起，往年一到交
学费的时候，就只能靠家长出去卖点菜，学校再给免点，实在不行只能凑合着少交点。去年，他在学校领了蓖麻种子，在自己家的房前屋后，沟头地边种了400多坑的蓖麻，在劳动课老师的指导下精耕细作，收蓖麻136斤，收入204元。
西山小学的校长王忠对中国经济时报记者说：“每年交学费时，家长找，熟人找，可学校实行一费制后，收的钱本来就少，再给贫困生免点，所剩无几，办公经费很难维持，所以每到交学费时，当校长的很难，不收不行，但看到那些贫困的学生又十分同情。今年开学就好多了，全校50个左右的学生种植了蓖麻，5个特困生收入百元以上，其余都在40到50元之间，学杂费都能自己解决了。”
据统计，辽宁省已经有1．3万名像曾庆峰一样的中小学生靠种蓖麻解决了学杂费，减轻了家里的经济负担。这得益于辽宁省政府扶贫办与省农村经济发展促进会联合推出的“绿色扶贫助学工程”。
辽宁省农村经济发展促进会“绿色扶贫助学工程”办公室的刘大维处长作为整个项目的实际操作者，向记者详细介绍了这个计划。“在常年的扶贫工作实践中，我们发现整个辽宁有6万多贫困学生存在上学难的问题，如何把救赈式扶贫与开发式扶贫结合起来，通过扶贫助学引导孩子走上自强自立的道路，这是一个十分重要的问题。因此，我们建议把订单蓖麻与教育扶贫结合起来，在全省开展‘绿色扶贫助学工程活动’。”
2002年，辽宁省农村经济发展促进会对各县进行了反复的调研，针对辽宁西北部贫困地区干旱少雨的特点，选择了耐瘠、抗旱、耐碱并且具有很大的市场潜力蓖麻，以“订单农业”的形式组织贫困中小学生试种。
各学校均采用了集中种植和分散种植相结合的办法，每个学校都有一名主要领导具体负责，责任到人。通过劳动技能课向学生讲解种植知识，让学生科学种植，规范管理。
据了解，“绿色扶贫助学工程”开展以来，辽宁省已经有7个县、38个乡、42所学校参与此项活动。2002年初第一批试点县法库县教育局投入9000多元购买蓖麻种子，全县18所学校的贫困学生种植了近20万株蓖麻，其中卖给省农村经济发展促进会“帮农中心”的就达3．9万公斤，收入近10万元。
目前，全国有431个县尚未普及九年义务教育，仅中西部农村地区有贫困学生2400万。虽然从2001年起，中央财政每年安排的义务教育助学金增加到了1亿元，2002年中国青少年发展基金会捐赠支出近6000万元，专项用于资助家庭经济困难的中小学生，但是仍然有部分农村初中辍学率居高不下。
中国青少年发展基金会“希望工程”办公室的李主任认为，现在全国的扶贫助学主要是依靠政府拨款和社会各界资助，在农村教育资金严重不足的情况下，辽宁省的“绿色扶贫助学工程”建立的“造血”机制是一种尝试。
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