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本报记者 刘金霞
连锁店里上北大
卫通分羹Ｅ－ｌｅａｒｎｉｎｇ
到连锁店里就能攻读许多人梦寐以求的北大教育课程，这个梦想明年年初将有可能变成现实。
在日前举行的中国卫星通信集团与北大商学网合作签字仪式上，记者获悉，此次合作已突破先前的单纯技术层面，实现资源和资本层面的共享；通过先进的卫星通信网络、互联网等多网合一的技术模式，依托北大光华管理学院丰富的教育资源，为不同年龄、不同职业、不同层次的学习者提供多样化的教育服务，拓宽培训和学习渠道，在高等教育大众化和学习终身化、建设学习型社会的浪潮中淘金。
北大商学网和中国卫通并不掩饰各自的真实意图。
依托北京大学这一得天独厚的资源，北大商学网出演内容供应商的角色堪称颇为到位，目前也已吸引了中国工商银行、万科、康佳、上海大众等300余家知名企业和上万名个人学员投身其中。其董事长何志毅表示，希望用3年时间打造一个遍布全国的终生学习服务体系，但与其先天性的内容优势相比，资本和营销渠道的支撑未免较为乏力。
北大商学网需要一个优势互补的强有力的合作伙伴，而这正与处在转型中的中国卫通不谋而合。
在国内六家基础电信运营商中，惟一拥有卫星资源的卫通因主要面向大企业、行业客户一直鲜为人知。目前，它已决意要从专业卫星通信运营公司向综合电信运营公司转变，由任务型变身经营型公司，全面入侵远程教育市场正是其变身的重要计划之一。
“我们不仅要成为中国远程教育市场上一流的技术传输服务商，而且还要通过与北大商学网等伙伴的合作，成为中国远程教育市场上的内容服务商和运营商。”卫通总裁张海南表示，卫通将利用在全国的分支机构搭建标准的连锁店、提供接收平台，连锁店全部采取加盟的方式，预计到明年第一季度第一批连锁店将建成。
据卫通研究发展部总经理吕子平透露，卫通与北大商学网的这次合作收益将采取分成方式，预计一年的收入将有几千万元。
Ｅ－ｌｅａｒｎｉｎｇ引发资本躁动
其实涉足高等教育信息化领域的卫星军团并不止中国卫通。东方卫星、双威通讯、南方卫星等都与高校合作开展了一些项目，只不过其运营模式目前仍局限于提供卫星讯道、以计算流量的方式收费这一技术层面。
意欲分羹Ｅ－ｌｅａｒｎｉｎｇ的也不仅是卫星军团，ＩＴ阵营早已按捺不住资本的激情躁动。
在本土阵营中，清华同方、华为、联想等企业已挥师杀入，而网院出身的弘成科技（中华学习网）也成为席卷高等教育信息化的一批黑马。
清华同方早在5年前就有ＰＣ事业部、网络教育事业部等5个部门涉足教育行业，开始对内部进行资源整合，目标是把ＰＣ、服务器、网络平台、管理软件、教育终端、卫星通讯、宽带应用、内容资源等业务整合为一条清晰完整的教育信息化产业链，成为集硬件设备、教育资源、应用服务、运营服务为一体的解决方案提供商。在高等教育领域，清华同方的合作模式是与政府部门、提供资源的学校三方投入，共同分成。
数据通信厂商华为却不满足于只参与教育信息化基础建设，于今年4月推出了“华为网络学院教育计划”，针对当前网络技术教育的时弊，采用“理论＋案例”的教学方式，保证充足的实践机会突出强调了“专业务实”和“学以致用”。
弘成科技5年前孤军倡导的“网络教育综合服务”目前正被广泛认可。去年它开始由单一向多元扩展，把网络学历教育服务方面的引领地位作为支点，在非学历教育、软件产品、信息化建设等业务领域取得了事半功倍的成效。如今其业务已经从单单针对67所网院服务，扩展到了整个高等教育信息化领域。
“网络教育未来三年内对社会生活发生的影响，将像电子商务对商业世界的影响一样巨大。”网络通信设备生产商思科ＣＥＯ钱伯斯两年前就Ｅ－ｌｅａｒｎｉｎｇ市场如此预言。
如今国际ＩＴ巨头们更是加紧在中国磨刀霍霍，目前思科、英特尔、甲骨文、微软、Ｓｕｎ、ＩＢＭ、Ｄ－Ｌｉｎｋ、3Ｃｏｍ等公司都不同程度地涉足了这个领域。今年8月和11月，英特尔公司首席执行官贝瑞特和微软公司首席执行官史蒂夫·鲍尔默先后与教育部长周济签订相关战略合作协议，准备在我国教师培训、中小学ＩＴ教育及远程教育领域大快朵颐。
Ｅ－ｌｅａｒｎｉｎｇ时代从天而降？
Ｅ－ｌｅａｒｎｉｎｇ究竟有何魔力，竟引无数资本竞折腰？
北京越峰传播顾问公司知识管理顾问陈永隆博士分析认为，ｅ－Ｌｅａｎｉｎｇ平台使分享成为可能。一般而言，企业的ｅ－Ｌｅａｒｎｉｎｇ对象，除了公司的员工、销售人员外，还可以包括企业的顾客。就员工而言，ｅ－Ｌｅａｒｎｉｎｇ可以增加员工的知识，强化员工对外的竞争力；就销售人员来说，ｅ－Ｌｅａｒｎｉｎｇ可以缩短获利的时间，增加销售量；就顾客而言，先教育顾客，让顾客认识公司产品的优点，进而教育顾客成为聪明的消费者。而ｅ－Ｌｅａｒｎｉｎｇ最大的便利是，可以让企业的所有员工，依个人需求自行选择课程、依个人时间选择上网学习的时段，再藉由良好的网络学习平台，在学习过程中可以自由选择与学员互相讨论，或是留言给该课程的授课老师，等待老师的解答。学习效果则可以透过该课程的线上评量机制自行测验。而公司管理者则可以经由企业内部的网络教学管理系统，清楚地掌握员工学习动态、讲师的教学品质。正因低成本、高覆盖、高质量、可跟踪、可量化等优势，Ｅ－ｌｅａｒｎｉｎｇ正逐渐成为企业为提升竞争力而乐于采用的培训方式之一。
他指出，目前有几种型态的企业对于导入ｅ－Ｌｅａｒｎｉｎｇ会有迫切的需求。一是为了简化新进人员培训的企业，二是重视员工教育训练的企业，三是以教育事业为主的企业，四是跨国性的公司。
看来真正决定资本的力量是强劲的市场需求。
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