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“十一”黄金周，自驾车游、生态旅游等旅游方式热了起来。在亲近大自然的时候，正处在求知阶段的青少年们更渴望了解自然的奥秘，然而，科普旅游却受到了冷落。
在广西壮族自治区武鸣县的一个旅游景点伊岭岩，四方游客纷至沓来，溶洞里造型各异的钟乳石在灯光的美化下，构成了赏心悦目的自然景观。
“钟乳石为什么跟普通石头不一样？它们是怎么形成的？在灯光下它为什么会发光？为什么敲打它时，它会发出音乐般的声音？”参观后，一位小学生向家长提问。家长答不上来，导游也没能给出一个准确、权威的答案。
该家长对记者说，旅游活动除了娱乐性外，也应该注入知识性，这对教育非常重要。可惜现在许多旅游景点都重娱乐性而轻知识性，缺乏科普内容，如果专门开设这类项目，肯定是大有市场的。
据一位曾到美国旅游的朋友说，美国的旅游景点把科普放在很高的地位，经常能在景区见到图文标识或多媒体设备，对景区里的动植物知识、自然现象进行现场演示，让青少年在旅游中获取知识。在迪斯尼乐园，孩子们可以学到很多知识。
我国地大物博，有许多世界级的自然景观、人文景观可开发成科普旅游项目。而我国有2亿中小学生，加上其他科普对象，存在着一个潜力巨大、既有经济效益又有社会效益的科普旅游大市场。为提高国民素质，政府在旅游规划上也应发挥其宏观指导作用，引导开发商在旅游景区加入必要的科普内容。新华
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