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田音
近两年，花高薪找高级技工比找研究生还难，高级蓝领奇缺的矛盾日益明显。究其原因，在于职业技术学校生源素质下降，国企对技术工人放松培训，高级蓝领待遇偏低，无人愿意当工人，也即我们的社会还没有把技术工人也当作人才来看待和使用。
出现断档谁关注？
高级蓝领出现断档虽有着复杂的社会原因，但最关键的一点还是，在社会转型的特殊时期，工人的社会地位没有得到相应的尊重，高级蓝领的劳动价值也没有得到相应的回报。
一所全国重点技工学校的校长介绍说：“上个世纪70年代末至90年代中期，技工学校曾一度火爆。高中毕业生在参加只有百分之几录取率的高考落榜后，首选的就是技校，其次才是中专。后来改为招收初中毕业生，但不乏许多优秀生报考技校。”
如今，技校和各类职业技能学校的生源，主体都是那些考不上的初中生，甚至到了成绩不管多少，户口不论城乡，只要报名交费就录取的尴尬地步。即便如此，生源素质被大打折扣的技校，仍然出现了有4成技校因生源不足而被迫关停并转的局面。
在职技术工人，赶上效益好的企业还能爱岗敬业。而在一些仅能维持生存的国有企业，住房、医疗等福利优势逐渐丧失，工人在职技术培训被取消，收入几年不见增加，技师几年不评聘，还会因企业经营不景气而下岗失业等，使众多在职技术工人感到钻研技术无前途可奔，一些技术工人变法想跳出本岗位、本企业。由此，社会上几乎没有家长愿意送子女到企业当蓝领，这直接导致了高级蓝领青黄不接的局面。
贡献突出谁奖励？
技术工人到底能发挥什么作用？来自九泉卫星发射基地的消息说，上世纪90年代，我国火箭发射曾出现几次失败，原来是发动机的焊接点承受不了上天后的高压，而最终解决这个关键是一名技师。基地专家学者们感言：“科学家设计得再好，工人的制造跟不上，设计则只能是个梦！”
笔者在一家国有大型企业采访中了解到，一台数控机床出了故障，几名高级工程师拿着书籍，对照图纸查找了几天，也没有解决问题，企业生产被迫中断。这时，有人将动力车间的一名技师推荐了出来，他上前一问、一看、一听、一摸、一查，没出半日，事故就被排除了。后来他多次将企业出了故障的数控设备化险为夷，被企业破格安排到技术中心，专门与几名高级工程师一道负责企业的数控机床维修工作。尽管他的作用并不比工程师差，有时甚至更出色，但由于他是一名工人，高级工程师的奖金系数是1.3，而他只拿0.7，月收入也只有高工的一半，这种身份的差别常常令高技能人才十分寒心。
大型杆件进行焊接组装，由于钢板局部受热，成型后二三十米长的杆件变形得凹凸不平，工程师们对此不知从何下手提出反变形工艺。而负责修整的一名工人凭着经验，在杆件上画几条线圈几个点，用娴熟的火焰矫正技能，很快将变形的部位全部调整了过来。一次，这名工人在工地承担修整任务，其技能同时被几家施工单位的员工看得直眉瞪眼，一家私企老板当即提出用月薪5000元聘他。而他在国企里月薪只有800多元，连技师都不是。
一名高级钳工技师，累计为企业设计制造了40多项工装卡具，可企业给他的惟一奖赏就是调到技术室，不用在班组每天从事体力劳动。然而，工程师们享受的书报费、职务津贴、奖金系数，他一点也沾不上边，只因为他不是干部和高级工程师。
这样的事例，在国有大型企业屡见不鲜。技术工人在制造业的作用谁来肯定？他们的劳动价值谁来衡量？他们的社会声誉与地位谁给提高？他们的切身利益谁给保障？他们的待遇谁给改善？
技工成才谁承认？
现实当中，人们往往把具有高学历、获得高级专业技术职称、取得科研成果的人称为专家，看作人才，称他们是代表先进生产力前进方向的中流砥柱。虽然在他们的科研成果转化中，渗透着大量技术工人创造性的劳动，体现了技术工人娴熟的技能，但在现有的人才概念中，技术工人常常被排斥在人才的范畴之外。或者提起来重要，排起队来次要，关键岗位需要，而盘点功名时则往往把他们忽略或者淡化。
“三百六十行，行行出状元”。但真正树立起“技术工人也是人才”的观念却不容易。庆幸的是近两年，经过舆论的大声呼吁，尤其是高级技工短缺的呼声四起，社会对高级蓝领的认识逐步提高，全国大部分重点技校的生源也开始出现反弹，一些中高级职业技术学校开始着手开办高级工班、技师班，不同所有制企业的管理者也开始改善高技能工人的待遇，这是技工人才的一大福音。
国家劳动和社会保障部提出，“十五”期间，我国职工队伍的高级技能人才应占工人总数的20％，并且针对高级工只有5％、技师只占1％、高级技师只有0.1％的现状，正在实施一系列积极措施。彻底扭转目前技术工人教育培训“断流”和高级技师“断层”的局面，是确保“中国制造”真正拿世界“金牌”的重要条件。
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