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记者 肖文
三个青年教师的心声“我们学校名声在外，但老师待遇却并不高。”伍老师和李老师异口同声地说。伍老师从华南师范大学毕业后任职数学老师1年了，李老师则是今年才走上教坛的中山大学毕业生。她们任职的广州市执信中学是省一级的重点中学，也是历史悠久的名牌学校。目前，她们每周上10节课，虽然距离每周12节课的一般水平不远，但她们仍觉得“
心有余力也有余”。按照伍老师和李老师的说法，她们的月收入差不多，都在1900元左右，显然，这对于在名牌大学受过专业训练并在名牌中学任教的教师来说并不算高。然而，她们对此并没有怨言，因为在执信中学，“即使是特级教师也不过3000多元”。对于广州市即将出台的“定编定员，提高教师待遇的措施”，伍老师和李老师都早已有所耳闻，对此她们的反应是“早就应该实行了”。因为这样，她们的工作量就会相应增加，意味着她们的收入将会提高。她们的想法代表着大部分青年教师。因为他们面临着同样的经济负担：福利分房取消后，总得供一套房子吧。一位不愿透露姓名的L老师也证实了伍老师和李老师的说法。L老师在另一所广州市属的重点中学任教，这所中学与执信中学同样有名。L老师没有做班主任，但负责了学生的课外活动。L老师工作了4年，收入与伍、李两位教师相比高不了多少。广州市的中小学资金来源主要有以下几项：财政拨款、学费和经营收入。财政拨款占了大头。我国目前实行的是9年义务教育制，中小学绝大多数是国家办的，学费绝对不能乱收。虽然一些学校也有其它收入，如校办工厂的收入、将土地出租所得的租金，甚至还有些学校会收些“择校费”，但这一般不会分到教师手上。执信中学的有关领导解释说，对于这部分收入，教育局有严格的规定，一般不能当奖金发给教师，只能用于学校的发展。一句话，学校的主要收入都是稳定的。那么，提高教师待遇只有一条路：减少分蛋糕的人。这就是所谓定编定员。
一位老教师的潇洒79中的张老师说，学校超编了50多人，这些人很快都将离开学校———明年就到退休年龄的她也在其中。在执教33年后被迫走下教台，张老师感到心理上难以适应。不过她说，改革势在必行，这一点她与同龄人都很理解。例如，学校现在对他们采取保护措施，无论干多干少，奖金不会少了他们的，但这样的“铁饭碗”显然与形势不符合。“上了50岁，女教师的体力、精力都明显倒退，不可能承担更多的任务。”据L老师介绍，老教师也有一定的劣势，如对于新事物不易接受，学习电脑、外语也较吃力等，因此在事业上很难再上一层楼。最重要的是，现在退休对他们更有利。如果现在退休，他们将拿100%的退休工资，其它福利也照旧；如果等改革后再退休，他们有可能靠社保吃饭，当然退休金也会少很多。那么，这些“老”师如果退休会有何出路呢？执信中学教导处的许副主任介绍说，社会上有民办学校等教育机构，例如执信中学拥有南海执信和番禺执信两间下属中学，如果退休教师愿意，完全可以再执教鞭。不过，张老师对此持否定态度。“做了几十年教师，不想再做了。”她说，许多没到退休年龄的教师其实也想退休，他们最想做的事是背起行囊，去欧洲潇洒走一回。
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