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清华同方调整经营模式
近日，在清华同方科技广场举办了教育信息化技术与产品展示会，同时进行了“学习无限”教育信息化品牌的发布。在一整天的会议中，除了展示清华同方从教育资源到信息化系统的完整教育方案外，教育行业的业内人士还参与了当天下午关于教育行业信息化的研讨会。
就在清华同方召开展示会的前几天，该公司发布了2003年中报，报告显示，清华同方的业务量比去年增长，但净利润比去年下降。对此清华同方的认识是经过5年来的发展，公司已经到了一个“该上台阶的时候了”，而要“上台阶”，现有的业务模式可能需要做出调整。
“学习无限”是清华同方出于对教育现代化、服务教育行业实践、自身发展教育信息化产业以及建立学习型社会的最新理解而推出的战略品牌。同方认为教育信息化是实现教育现代化、建立学习型社会必然经历的阶段，教育信息化是一个渐进的过程，是一个逼进“学习无限”的过程。而信息技术是实现学习无限的最有效手段，“学习无限”架构包含教育理念、教育资源、信息化解决方案、教育运营服务。在“学习无限”架构下，同方扮演着设备与技术供应商以及内容资源供应商的角色，同时提供以教育资源共享和教育信息化技术为核心的综合服务。“学习无限”同时也是同方的一个战略，是发展教育信息化产业的起点。这一发布意味着清华同方将进行战略转型，从教育信息化入手，改变原先在IT领域中建设大而全的做法，将主要精力放在行业用户上。这就是清华同方推出“学习无限”的目的所在。
在着手发布进军教育信息化战略之前，清华同方在近年来已经作了大量的准备工作。近年来清华同方先后推出了面向教育行业的全面解决方案，包括计算机硬件、软件、网络等产品，并且参与了一系列重大的教育信息化工程。通过参与这些项目，清华同方加深了对于教育信息化的认识。并拥有了独立知识产权的系列产品———“世纪曙光远程教育平台”和完整成熟的“远程教育”系列解决方案。清华同方具备了为教育信息化提供PC、服务器、网络、应用软件、教育资源等全面解决方案的能力。由于教育现代化不仅包括先进的设备，同时也包含先进的现代教育思想、现代教育手段，丰富的现代教育资源，具有高校背景的清华同方拥有这些资源。清华同方将把这些资源充分整合起来，加上对教育信息化的理解，形成以教育资源共享为最终目的的解决方案，为教育界提供IT服务，让信息化手段真正能服务于提升教育质量。(京文)
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