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教育是经济增长关键因素亚行发表《2003年关键指标》认为 2003.08.22 08:00:00 经济日报 [ 7 版]
本报讯亚洲开发银行有关40个发展中成员国和地区的年度统计数据手册《2003年关键指标》日前在曼谷正式推出。该手册包含38张有关本地区社会经济和金融指标的表格，40张包含各国数据的表格，并专门辟出一章讨论教育趋势。
亚行首席经济学家艾弗兹·阿里在首发式上发表讲话说，全球化在国家和地区层面上都给亚太地区的各经济体提出了极大挑战。在新的全球经济中，市场已经超越了国家界限。产品的生产可以放到最能有效利用资源且成本最低的地方。要提高生产率，必须越来越多地将知识和信息运用到生产过程中。生产模式正在从大规模、标准化的模式向弹性的定制生产转变。并且，生产模式正在从垂直生产模式向水平模式过渡（即选择不同的国家或地点制造不同产品）。信息与传播技术革命加快了这一转变进程。
阿里强调，规划和实施教育改革是一项艰巨的任务。首先，财政经费不足使得各经济体不得不权衡轻重，进行取舍。其次，效率优先的改革和公平优先的改革之间可能会产生冲突。同时，全球化及其带来的工作场所变革更加注重中等教育和高等教育。因此，在无法保证基础教育质量的情况下，效率优先的改革可能会导致盲目强调中等和高等教育。每个国家和地区在进行教育改革时，应仔细考虑其在全球经济中的长期比较优势。亚行相信，教育是减轻贫困和实现可持续经济增长的关键因素。一个适合相关国家和地区特定社会经济环境且规划合理的教育改革方案，将是该国和地区发展进程中不可分割的一部分。 （陈 颐）作者:陈颐资料来源:经济日报【上一条】图片新闻【下一条】[关闭]为了保证准确阅读经济日报网络版，请将中文平台字库设为国标扩展码（GBK）建议用 IE4.0 以上版本800 x 600屏幕分辨率浏览。经济日报社，未经授权禁止复制或建立镜像。
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