我教儿子“当家理财”

　　一个人当家理财，应当从孩提时就教习做起。在我们家中，当孩子知道钱的用途时，我就注意从细小处入手教之，让他知道钱是来之不易的。有时还让他自己去“挣”钱，使他逐步养成“量入为出”的消费习惯。

　　学会挣钱。鼓励孩子靠自己的劳动来获得收入，这是我们家教孩子学会当家理财的主要手段。儿子上小学五年级时，曾在晚报上发了一篇短文，得了30元稿费。我于是趁机与他 订了一个协议：零用钱尽量自己去挣。自那以后，孩子获得的奖学金、稿费等都收入他自己的“小金库”。通过实践，孩子渐渐确立了一种意识：钱来之不易，挣钱好费力。这样，遇到花钱的时候，他便小心翼翼，决不乱花，且能省的就尽量省。另外，久而久之，他的独立意识和处事能力也得到了增强，钱多钱少毕竟是自己“挣”的，自然而然就有了一些成就感和生财之道。

　　花钱。每年年初，家里都要召开一个会议，对新一年里家庭大件物品的购置制订一个计划。这时，我让儿子参与，充分听取他的意见。殊不知，这实际上就培养了他“物尽其用”的意识，使他有了正确舍取观。在选购家庭物品时，我们也带着他，让他参与，让他感受。同类商品因品牌、质量不同，价格差异也很大，儿子毕竟岁数小，往往是以“貌”取物。这时，我们就告诉他，这些东西太贵了，我们买不起。再晓之以理，通过比较让他选择价格、质量都能接受的商品。如此这番，儿子就渐渐养成了“货比货”和“量入而出”的习惯。

　　在我们的督促下，儿子虽然自己花钱比较“手紧”，但也有“大方”的时候。这些年来，他用零用钱帮助了一些生活困难的同学，还捐钱物给灾区小朋友。对此，我们在鼓励之后，常常给予相应的“补亏”，目的是使儿子成为一个富有同情心的人。

　　存钱。在儿子很小的时候，我们就给他的钱找了个“家”———送给他一个储蓄罐；再大一点的时候，便在银行给他开了个户，而且只要有可能，我们在用他的账号存钱时，总是让他自己去银行填单子，输入密码等。这样，天长日久，儿子手头上只要有多余的钱，就要跑到银行存起来，而且相关的手续操作起来十分熟练。

　　总之，我想说，理财教育在孩子的成长过程中是十分重要的，尤其是在现在的市场经济条件下，一个人钱的多少是一方面，更重要的是要自小培养孩子的节俭意识、理财意识，这对他长大后如何谋生、创业，乃至一辈子都积极健康的生活，都是大有好处的。

　　市工行理财专家点评：蒋女士的“教子经”确有现实意义。由于东西方文化上的差异，国内的孩子与国外相比，在理财观念方面还显得相当苍白，而且我们的家长大多也更为关心孩子的学习与生活，却普遍不太注意培养孩子的理财技能。其实，对每个孩子的智商、情商塑造故然非常重要，但财商也不宜偏废，因为在市场经济条件下，财商的高低，同样会深刻地影响一个人的一生。

　　可喜的是，当前全社会对于加强青少年理财观念培育的意识正在逐渐浓厚起来，比如，学校组织理财夏令营,少年宫开设理财知识讲座,银行与学校联手推出“模拟银行”等等，都是旨在培育青少年理财意识、提高其理财技能。与此同时，一些家长也开始有意识地对自己孩子进行各种程度的理财教育，从小抓起，从小事做起，这无疑将有助于传统观念的加速转变，有利于青少年综合素质的全面提升。蒋美琴