EMBA救活MBA

　　上周六，北大光华管理学院副院长张维迎赶到申城，与该学院EMBA上海班的学员见面。这位在国企改革研究中卓有建树的学者，同样是教学体制改革的急先锋，他将光华管理学院打造成国内极具竞争力的商学院。

　　如今，张维迎正着手进行一项更为艰难的改革：对北大这所中国第一学府动手术。其倡导的“不升即退”与“终身教席”一时惹来众议。记者就北大改革与EMBA教育等问题专访 了张维迎教授。

　　北大教改框架不会改变

　　晨报财经：北大教育体制改革已引起全社会的关注，作为北大教改小组组长，你能否透露最新的进展？

　　张维迎：我的身份不是很方便谈，只能简单介绍一下。我们正在修改《北京大学教师聘任和职务晋升制度改革方案》第三稿（为定稿），与第二稿差别不会很大，只是更加细化，操作性更强。今后3－5年内可能还有微调，比如副教授门槛提高，能得到终身教席，但框架不会改变，包括“不升即退”与“终身教席”。

　　改革是一个循序渐进的连续过程，下一步会涉及行政改革。我们不可能将所有的改革全面铺开，所以要找一个突破口，以此激发出矛盾，暴露出问题，然后循序渐进地解决。

　　光华的改革试验

　　晨报财经：能否说，当年光华管理学院的改革，是如今北大改革的模板？

　　张维迎：从1999年开始，光华的目标就是成为国际一流的商学院。因此，我们以特殊的薪酬水平，从国际上引进了学术上卓有建树，或者具有潜力的学者。那些新聘的、已经有卓越建树的教授，我们给了终身教席，而其他副教授与讲师签的都是3年合同。第一个3年的评估只是看一下他是否致力于有前途的项目；到第二个3年，他就必须有很重要的成果。光华最初的教员中，已经有5位离开。有的发现自己在高水平的环境下很难有一席之地，就改任学校的行政职务。

　　晨报财经：我们发现，对你方案批评的声音，更多来自于人文院系，他们认为不能将用于理科和经管类学科的评判标准强加于文科。这是否给了你很大的压力？你是否考虑在学术评估中保留一点弹性呢？

　　张维迎：这些评价都很正常。学者本身就有张扬的个性，其价值本身就在于与众不同，而不是人云亦云。

　　至于评估，一般的商品都由消费者评价。但学术由于其特殊性，就不能由学生来评价，而是学者内部进行评价。这种评价总有一些量化的指标，比如你必须写东西，否则就无法证明自己是优秀的，对社会也就没有贡献。而研究成果发表在哪一些杂志上也很能说明问题，发表在最优秀的期刊上，本身就说明了你的成果被认可。

　　EMBA 会刺激MBA市场

　　晨报财经：光华管理学院在开设E MBA 项目时，还不为国家有关部门所认可。你为何要顶住压力，上E MBA 项目呢？

　　张维迎：那时候，国内MBA教育已经有8、9年历史了，培养了一批职业经理人。但我认为，对中国来讲，教育企业高层管理人员才是最关键的。由于历史原因，那些控制着几十亿资产、管理着几万人企业的老总，没有受过现代管理教育。如果他们不受教育，那些受过

　　MBA教育的中下层就无法与他们交流，双方“语言不通”。因此，更多人受EMBA教育，就会刺激对MBA的市场需求，否则时间长了，

　　MBA市场就有可能萎缩。晨报财经：光华的EMBA班非常积极地建设校友会，在校友之间建立人脉关系网络。我们知道，在英语里有个外来词guanxi（关系）带一点贬损的意思，你是怎么看待这种“关系”的作用呢？

　　张维迎：对“关系”的理解，既可以是负面的，也可以是正面的。整个市场都是建立在“关系”之上，即“信任关系”。这种信任可能来自血缘，也可能来自同学关系。如果一个人欺骗了同学，其他校友都会看不起你。因此，校友关系是促进了诚信体系的建立。这种网络对提升道德非常重要。

　　我们学员所受的不仅是光华的教育，而是整个北大的教育。“北大”的意义还在于，我们会培养学员的社会责任感，使他做的事能对得起北大。因此，学员都能自我约束。