中国电子教育公司挥戈IT培训市场（名企风标）_滚动新闻_财经纵横

中国电子教育公司挥戈IT培训市场（名企风标）

http://finance.sina.com.cn 2003年08月04日 03:41 人民网-市场报

　　安也致

　　用“鱼龙混杂”、“良莠不齐”来形容我国IT培训市场并不过分，用它来形容其中的软件培训更是恰如其分。过低的市场准入标准，驱使一些非正规甚至不具备IT培训资格的机构及个人投身其中。这已严重影响了我国IT培训市场的健康发展，如今的IT认证培训急需回归理性。

　　与大多数培训厂商的惟利是图、心浮气躁不同，以“培养国际化、工程化、实用型的软件人才”为目标的中国教育电子公司，在引进国际一流的软件教育并使之本土化上下足了功夫。从今年开始，他们又通过特许加盟的方式大张旗鼓地将这一全套新课程体系向全国推广，其品牌效应在混乱的市场中已逐渐开始彰显。日前，笔者就相关问题专门采访了中国教育电子公司总经理宋志德。

　　问：据我所知，中国教育电子公司一直致力于教育信息化的业务，现在却将一部分重点转到非学历教育中的软件人才培训上，请问这种转变是基于什么样的考虑？

　　宋志德：这首先是基于我们的一个判断，那就是今后10年将是我国教育事业向产业化发展的关键时期。把教育作为产业未来发展具有很大的前景，海内外都有成功的模式。

　　问：您觉得中国教育电子公司应该为教育产业化发展做什么事情？

　　宋志德：据教育部教育事业统计公报统计，在校本科生和在校非学历教育学员数量之比为11，大概都在500万人左右，从中可以看出，非学历教育的产为融会贯通发展已成为一种必然的趋势，所以我们首先选择了非学历教育作为今后发展的重点。

　　中国教育电子公司于2001年独家引进了美国卡内基梅隆大学享誉世界的软件系统开发课程（SoftwareSystemsDevelopmentCourse）。经过2002年一年的努力，中国教育电子公司完成了该课程的本土化工作。2003年，中国教育电子公司面向全国隆重推出“卡内基梅隆大学软件系统开发课程（普及）”。这也是国际一流软件教育首次普及性的进入中国。

　　经过一年多的历程，我们已经推出了4个层次16门课的软件人才培养体系，并且坚持每半年更新一次课程，始终与世界一流软件技术和应用保持同步。

　　问：在去年本土化工作完成之后，中国教育电子公司在今年有一些什么样的举措？你们在渠道推广上采用“特许加盟”的模式，您认为采用这种模式对保证自己的品牌和课程质量会起到什么样的作用？

　　宋志德：今年是该课程体系大力推广和普及的一年，我们采取了“特许加盟”的模式，中国教育电子公司为所有合作伙伴提供全套的统一服务、统一品牌、统一的师资培训、统一的教材配备、统一的教学模式、统一的认证考试，给渠道代理商以全方位的支持。一方面，渠道代理不用自己去开拓自己的品牌，节省了很多市场推广费用，加盟中国教育电子公司可以享受特许经营权，可以使用中国教育电子公司和卡内基梅隆大学的品牌；另一方面，将给渠道代理商最大的支持，最大限度降低渠道代理商的投资风险，保证渠道代理商的利益最大化。不同的加盟商可以结合各自区域的不同特点，选择开展不同层次的课程，实现资源的最优化利用，提高投资回报率。

　　目前，我们已经在北京、上海、广州、西安、成都、石家庄、济南等全国12个大中城市建立起了中国教育电子公司的培训中心，而且，我们在各个省市建立加盟中心的个数限制在两个以内，一方面可以给合作伙伴以最大的利益，另一方面，两个合作伙伴之间可以产生竞争，可以更好地刺激加盟中心的积极性。

　　问：您对国内软件培训市场的现状如何评价？

　　宋志德：目前国内的软件培训虽然看起来“五花八门”，但基本上可以分为两大类，一类是针对学员“拾遗补缺”的课程，主要是针对那些软件企业的从业人员在工作过程中的及时充电。这种培训缺乏系统性的软件人才培养，很多培训机构存在着跟风的现象，在课程设计上支离破碎。另一类是印度软件人才的培训体系。这两种培训方式，前者还处于“价格战”、“游击战”的状况，培养出的人才当然不能满足产业真正需求，后者则属于最初级的软件人才培养。

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