请北大清华将高考“状元秀”进行到底 | ||||
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http://finance.sina.com.cn 2003年07月29日 09:03 中国经济时报 | ||||
中国人在世界上的聪明是出了名的,而这些中国人中的“人杰”几乎悉数被延揽之后,北大清华与世界一流大学还有那么大的差距?到底是什么原因? 肖余恨 在考试为本位的教育体制下,考试状元自然是一个被人们热衷的话题。因此,高考状 据中国青年报报道,7月25日,北京大学和清华大学分别结束2003年高考招生录取工作。公众关心的“状元”数量终于有了一个定论:35名“状元”进入北大,其中文科24人,理科11人。而清华的“状元”总数是28名,全部为理科“状元”。据介绍,全国一共诞生70名“状元”,也就是说,只有7名状元落网。 得天下英才而教育之,实乃人生一大幸事。对于老师是这样,对于学校当然也是这样。而作为中国高校的双子星座北大清华,把网罗高考状元作为一个重要的目标并为此沾沾自喜似乎可以理解。但是,如果仅仅如此,只能满意于一时的快感和荣耀,还必须清醒地看到:中国人在世界上的聪明是出了名的,而这些中国人中的“人杰”几乎悉数被延揽之后,北大清华与世界一流大学还有那么大的差距?到底是什么原因? 这话说起来可能就远了。联系到最近关于北大教改的激烈话题,似乎我们可以隐约地感觉到一些。 且罢,还是将话题收回吧。既然北大清华乐意玩一场“状元秀”,我们不妨就在“状元秀”上进行一些追问。 第一,请公布一下每届高考状元们大学毕业后的成绩如何?有哪些读研了,有哪些出国了,有哪些成为杰出青年了? 第二,统计一下出国的高考状元们,在国外的有哪些取得杰出成就了? 第三,统计一下出国的高考状元们,有几个回国报效了? 第四,以一个合适的时间段为座标,公布一下曾在北大清华就读的高考状元们,在各行各业的境遇? 第五,统计一下国际、国内重大领域内有哪些北大清华高考状元们的身影? 第五,再来一个综合评估,这些高考状元们在两校的学习与他们实际取得的成绩成不成比例? 既然乐意秀,就应该将“状元秀”进行到底,这样一来满足社会对这些高考状元们的好奇心理,二来也好对高考状元们有一个准确而实际的判断,否则,只能让所谓“状元经”“状元书”扭曲了状元们的形象。如此一公布,也好让乐于秀状元的北大、清华有点压力:得英才教育是乐事,但如果不能使英才们在教育后产生社会效益、不能使英才们取得应有的成绩,则既对不起英才本人,也对不起整个社会,这,是不能不予以考虑的。 至于说,“状元”本身只是一次偶然的考试结果,不能说明更多的东西,那么,就不要炒作高考状元,且自北大清华始吧。
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