卢彩凤：在市场与教育间找平衡

　　记者陈福香罗玛

　　虽然教育部近期没有新批民办本科学校，但今年全国有5所专科层次的民办学校以专升本形式提交全国高等学校评议委员会评议，如获通过，本科层次的民办高校将在现有四所的基础上再增五所。这是全国高等学校评议委员会评议民办专升本学校数量最多的一次。

　　民办教育发展空间广阔

　　此举意味着国家今后对民办高校发展的支持力度将会进一步加强，民办高等教育发展的空间将会更为广阔。南大专修学院董事长卢彩凤接受《粤港信息日报》记者采访时表示，民办高等教育已成为高教大众化任务的重要承担者，50年后，中国排名前50名的名校里，肯定不乏民办高校的身影。作为广东省“省优秀一类”专修学院的南大专修学院，当初凭着对教育的一腔热情，几个成功的投资者一拍即合，投身到这个蓬勃发展着的事业中来。2002年4月，经省市教育部门批准，南大专修学院与广州医学院合作成立公助民办的广州医学院南大学院。她认为，这表明南大专修学院的发展上了一个新的台阶。

　　教育投资缺乏有效指引

　　广东的民办高校是在上世纪90年代初发展起来的，主要有两类：一是民办普通高校，二是非学历民办专修学院。虽然起步较晚，但后劲十足。目前全省共有独立设置的民办普通高校9所、二级学院14所、专修学院58所。

　　谈到民办高校的发展，卢董颇有感触，她表示，尽管中国的民办教育有了近20年的发展，广东民办高等教育也有了长足发展，但始终面临一些很棘手的问题，一方面来自社会的压力，人们的观念还没有完全转变过来；另一方面是国家政策的落实存在一定的难度，这就在一定程度上阻碍了民办高校的发展。

　　卢董认为，民办高校亟待解决的问题不少。一是民办高校的规模偏小，吸纳的资金不多。虽然政府鼓励社会富余资金投入到教育事业，但目前欠缺一个引导和有效合作的问题。二是未形成政府宏观指导与民办高校自主发展良性互动机制。三是社会对民办大学信心不足，导致民办大学生源不足，报到率较低，影响到办学者投资的信心。卢董表示，像南大与广医这种公立高校与民办高校的联合办学，可以实现优势互补，为民办大学做正面宣传，只有建成一两所民办大学的龙头和示范院校，才能树立社会对民办高校的信心。

　　教育是一个长期投资

　　企业家办学是民办学校的主要模式，那么，如何在市场与教育之间找到一个平衡点，获得双赢？卢董认为，办学与市场本身存在一种必然联系，站在企业家的角度，是用经济的眼光去看，追求利润的最大化是他的最大目标；但另一方面，作为一个教育者，他又不能急功近利，因为办教育不是做一笔简单的生意，它是一个长期性的投资，可能要等到5年、10年，甚至更长的时间以后才能盈利。因此，在这个过程中，就要发挥各阶层的最大效能，科学、高效地管理，既能保证高质量的教学，又能不断积累、发展基金。卢董表示，投资教育不同其他的投资，它必须要遵循教育规律，要有社会责任感，处理好社会效益和经济效益之间的矛盾。