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2002-6-79:38:33吴锋杨万国／文
“神秘”办证人自投罗网2002年4月，武汉市武昌区马房山派出所突然接待了一位神秘兮兮的来客。
他拿着大学本科毕业证，请求公安人员为他办理身份证。当民警仔细核对后意外地发现：此人户口本底页上的照片跟其毕业证
上的照片有很大差别！这顿时引起了民警的高度警惕，为了稳住这个神秘人，民警冷静地对他说：“留下这些办证材料，过几
天再来派出所办理相关手续。”神秘人走后，民警立即着手查阅相关案件卷宗，很快发现：两年前，武汉市某著名高校的研究
生一个宿舍里有价值2000多元的财物被盗，其中包括一个硕士生王某的毕业证书。作案人离开作案现场时以该宿舍里的硕
士生王某的名义写下了一张留言条。因此留言条，王某成了作案的“重要嫌疑人”。无法证明自己的清白，更害怕背上一个耻
辱的盗窃罪名，硕士生最后选择了自杀。经过认真核查，王某那张被盗的毕业证书与此神秘办证人所持的证书完全一致。没过
几天，当这个神秘的办证人再次现身时，警察们出其不意地对其展开了盘问，经过几个回合的审查，此人承受不了压力，慢慢
承认了部分事实。两年前的那场盗窃案的真面目这才渐渐变得清晰起来。“巧设”留言条2000年1月30日，学校已经放
假，大学生们大多数都已经欢欢喜喜地回家过春节去了，大学校园里空荡荡的，只有少数人还留在学校学习。晚上7点，天气
漆黑而寒冷，研究生楼一片安静，此时一个大学生模样的人大摇大摆走进该宿舍楼，然后直奔二楼的一个宿舍门前，以最快的
速度撬开门，又迅速地把宿舍内所有的书桌、箱子、柜子撬开，把几个人书桌翻了又翻，仔细寻找过后，偷走了一个存折和包
括身份证、毕业证在内的20多个证书，还偷走了几件合适他穿的名牌衣服。作案人看到偷来的刘某的存折上有近700多元
，就利用各种办法，取到了这笔款项。作案人深知，如果不找点东西掩饰，自己就很可能露出马脚而被警方一举查获。为了转
移调查人员的视线，“巧妙”地推脱自己的责任，作案人在临走时，还在该宿舍的门上贴了一张充满“暗示”而又颇具迷惑性
的留言条：“陈XX：(1)如果我不在，到实验室找我；(2)我2月2日回家；(3)我昨天刚回。王XX”作案人“巧
妙”地利用了研究生学习任务忙、爱使用留言条的习惯，以此来蒙骗众人。该留言条还真奏了效，整整过了一个寒假，没有一
个人发现这间宿舍被盗过。硕士走上绝路大年初五，勤奋好学的硕士生王某耐不住在家里“浪费时间”，早早的就赶到学校。
一到宿舍门口，王某就被那贴在门上的奇怪的纸条搞得莫名其妙，心里顿时有了一种不祥的感觉。打开房间一看，更
是被惊得目瞪口呆：原来宿舍里上上下下都被翻了个底朝天，到处都是一片狼籍。王某火速把宿舍里被盗事件向学校保卫处作
了详细汇报，并把那张神秘的留言条一齐交到保卫处。同屋的几名同学闻讯也火速从家里赶到学校，各自点清了自己被盗的物
品后，到学校保卫处备了案。在保卫处，当室友们知道了“留言条”的事后，再联想到王某最后一个离校，最先到达宿舍的事
实，而且只有他才最有作案时间，最有作案的有利条件。在接下来的那段时间里，一个宿舍的几个同学都陷入了一种可怕的压
抑氛围里，每个人都沉默着。平日里朝夕相处，很是融洽的亲兄弟现在个个都心事重重，天天相见，大家都不讲话，一股死气
沉沉的气氛压抑在3个人的心头，特别是王某，因为那张神秘的字条使自己跳进黄河也洗不清。过了几天，当同屋的人回到宿
舍，却发现王某一个人在宿舍里上吊了。王某死后，同学们猜疑得更重了：肯定是他，做贼心虚，害怕坐牢。不然他为什么要
死呢？但警方指出：王某的死，并不能说他就是盗窃案的凶手。因为自杀只是一种沉默，而公安机关的“侦破”结案则必须要
有科学真实的证据，不能单凭主观推断。案件的侦破结果恰恰超出了人们的意料。有关盗窃案的全部作案过程终于水落石出，
案子是破了，但我们不禁要问：硕士生王某为何要走上自杀之路呢？“高智低能”酿悲剧硕士生王某自杀的消息传到家里后，
他的父母家人悲痛欲绝。全家人怎么也不能相信平时文文静静、循规蹈矩的儿子怎么会跟“小偷”联系在一起，更难以接受儿
子走上自杀之路这个残酷的事实。而今，当案件的真实凶手被抓获归案，死者得以昭雪之即，全家人再一次陷入极度悲痛之中
。据了解，一个人从小学到研究生的学习期间，其家庭要承担至少8万元左右的开销；而国家则要大约10万余元的投入。一
个硕士研究生的自杀无论对国家还是对家庭都是多么大的损失呀！根据王某的室友提供的一些情况，王某从小学到大学一向勤
奋好学，成绩也很优秀，可性格比较内向，一般不轻易向别人吐露自己的心里话。王某的一个老师说，王某之死最主要的原因
是心理素质太差，心理太脆弱了，为什么连这一点挫折都战胜不了呢？何况自己不是小偷，退一万步说，就是自己真的犯了一
个这样的错误，也不值得上吊自杀。现在真正的凶手找到了，王某的不白之冤也可以洗清了。但他所付出的代价似乎太沉重了
，沉重得令人感到窒息。王某的自杀，震惊了整个大学校园。一位大学社会学教授指出，王某之死背后更深刻的悲剧是教育的
悲剧。那就是我们的高等教育在培养人才的时候，总是注重于单方面的智育培养，而把学生的综合素质尤其是心理素质的培养
抛得老远。(7K1)
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