郭立场：门洞事件何时不再有

　　作者：郭立场

　　为了让孩子根据“就近上学”原则上个好学校，北京市民王女士花10万元买下东城区东旺胡同23号院的大半个门洞。然而按照规定，由于门洞不具备居住条件，仍然不符合“就近入学”原则，王女士想来想去，只好雇人在门洞里砌间房了。此举令原来宽敞的门洞“瘦身”为80厘米宽，同院居民进出不便，双方产生激烈矛盾。(《竞报》8月16日)

　　“门洞事件”之所以出现，和目前社会上的风气有关。如今社会竞争激烈，一些家长望子成龙心切，生怕孩子输在起跑线上，便不遗余力地为孩子有个好的学习环境而劳心劳力。择校自义务教育开始，背后是家长望子成龙急不可待的殷切心情。这一行为本身并无可厚非，让孩子享受优质教育何错之有。只是，这样做无疑会助长房屋中介的乱收费，让越来越多的人不堪教育收费之重。记者了解到，进入暑假后名校周边的房屋中介公司的成交量均大幅度上升。

　　有了好的地理位置，读的学校就越好，是目前颇为流行的教育逻辑。在“望子成龙、望女成凤”的思想影响之下，很多父母还是希望自己的孩子上一流的学校。王女士的“门洞事件”实际上折射了当前仍然存在的教育资源分配不平衡现象。城市优质学校的分布，由于历史发展、地域环境等原因，目前仍是不均匀的，某些自然、人文环境较好的区域，拥有更多的教育资源。在“就近入学”原则下，家长为了避免子女被分派到教学质量不高的小学、初中，让孩子获得上好学校的机会，自然而然诱发的一个结果是，想尽一切办法在名校附近买新房或者

　　“门洞事件”从某种程度上折射出目前教育体制的一些缺陷，政府对教育投入不足，以及对教育资源配置失衡。而群众为教育支付了巨大的成本，许多家庭已经不堪重负，民生理念的淡漠以及教育公共性意识的匮乏，也是不容忽视的因素。而这一切，还是源于优质教育在中国还属“短缺资源”，加之这种资源的配置失衡，有市有价的房屋中介便应时而生，最终滋生了愈演愈烈的“门洞事件”，营生了房屋中介市场的混乱，破坏了教育的公正公平。可以说，之所以出现“门洞事件”，不过是当前优质教育在中国还属“短缺资源”的背景下，是当前愈演愈烈的择校风的扩展和延续。

　　“希望中央主动平衡资源配置，强化向农村、向落后地区、向基础教育倾斜的政策。”教育均衡发展，归根到底在于经费的落实上，教育经费投入要向薄弱学校、普通学校倾斜。此外，有教育专家指出，可以实行校长(教师)轮换制，校长、教师在不同等级学校之间轮流任职，缩短师资水平、管理能力的校际差别，从而使各学校教育质量差距缩小，共同提高。要破解“门洞事件”，还有赖于教育资源的均衡分配，统筹校际学校均衡发展。

　　教育涉及千家万户，关系群众切身利益，事关社会公正。要高度重视义务教育均衡发展，让孩子们享受公平的教育，必须从多方面寻求突破，治标治本之策，还是要完善相关管理制度，建立健全教育体制和机制，着力提高教育存量资源的优化配置。均衡义务教育学校教学资源，就是要办好每一所学校，让每一位孩子都能接受良好的教育。