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教育部拟将全国农村中小学教师工资全额列入预算。这个数字有多大？按教育部人事司副司长吕玉刚表示，中国农村小学教师有380万人，如果保证其每月500元的收入，需要人民币232亿元；农村中学教师223万人，如果保证其每月800元收入，总费用是214亿元。两项加起来是446亿元，占2002年全国财政总收入的2.3%。(见昨日《第一财经日报》)
先来看看正在全国各地风风火火试行的公务员“车补”吧。据今年10月19日《经济
参考报》报道，海南省澄迈县的标准是：正县级(正处)领导干部每月补助3200元，正局级(正科)实职官员每月补助2200元，科员和办事员每月补助250元……
教育部许诺的农村小学教师的月工资500元，只是澄迈处级干部每月“车补”的1／6，也就是说，澄迈县一位处长一个月的“车补”就是农村小学教师半年的工资了。要知道这还只是“车补”，实际收入差多少倍，就不得而知了。这种收入，这样的差距，能说政府为农村教师尽责了吗？能要求广大农村教师心平气和地接受这个现实而安心工作吗？将心比心吧。
要保障600万农村中小学教师的基本收入，每年财政要支付446亿。而公车消费每年花费3000多亿元人民币，(有关资料显示，早在上世纪90年代末期，全国约有350万辆公车)大大超过国防开支。即使全部解决农村中小学教师工资，也约等15年前公车消费的1／6！
又是一个1／6！这个1／6充分说明，只要我们的官员们稍微节约一下，少买几部公车，就完全可以大幅度提高农村中小学教师的工资，改善农村教育严重落后的局面，让更多穷人的孩子读得起，可以通过知识改变命运，从而改变整个中国的面貌。
还有，每年过千亿的公款吃喝、每年四千亿的城建投入、过千亿元投入的奥运会、几十亿的国家歌剧院、50多亿的央视新大楼……
练洪洋
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