|
新华社记者 郭奔胜
面对满天飞的教辅，家长们是怎么看的呢？在记者随机调查的10余名家长中，态度分成三类：一是认为教辅多是好事，只要能够帮助提高孩子的成绩，再多一些教辅也无所谓；二是随大溜。认为人家的孩子买了很多书，自己的孩子不买会吃亏，所以只要孩子需要，花多少钱也给买，对实际的作用考虑得不多；三是极力反对但又不得不买一些。这类家长对
买教辅书保持着理性的态度，反对搞“题海”战术，但迫于孩子升学的压力和学校的要求，又不得不给孩子多挑一些所谓有用的辅导书。
对于“教辅热”，老师们也有自己的看法。在南京市一家重点中学任教的刘老师认为，对学生而言，拥有适当的课外辅导书对拓宽知识面，巩固书本知识点是必要的，但现在却出现了一些偏差。一些学校和老师对教辅书过分依赖，要求学生每科至少要准备3种以上的课外辅导书，从而诱导了学生对教辅书的追捧，客观上也为“教辅热”升了温。
这位老师还认为，很多家长也在“教辅热”中扮演了“加油者”的角色。不少家长望子成才心切，恨不得把书店的书全部买给孩子，全然不顾孩子的实际需要和心理承受能力，经常越俎代庖，替孩子跑书店买书，似乎书多了，孩子的成绩就能上去，但实际效果往往是适得其反。
有得钱赚，书商自然高兴，不过他们也认为这是顺应市场的需要。广西师范大学出版社负责策划教辅类图书出版的吴先生认为，教辅不像教材那样控制得严，所以很多出版社都把主要精力放在了出教辅书上。
实际上，这块蛋糕的确很大，每年国家级的图书订货会上，教辅类的图书都要占到交易量的三成以上。教辅类的图书虽具有一定的地域性，但是书商们的出版策划往往是跨区域的，针对不同教学质量的学校，推出自己的产品，不过所有的产品都理所当然地与名校、名师、名家挂钩，因为市场很认同这样的做法。
据南京市一些书店的经理介绍，现在教辅书十分好卖的一个原因，是南京市中小学校更加重视应试教育。他们的判断似乎有事实为证。2004年暑期，南京市曾经掀起了一场关于“高考之痛”的大讨论，原因是一向以提倡素质教育见长的南京市，高考综合成绩在江苏省13个省辖市中，排名一直倒数。
残酷的事实使得南京的市民、教育主管部门和学校不得不反思曾经坚持的道路。事实上，在那场大讨论后，南京市中小学的应试教学明显抓得紧了。据一些重点学校的学生反映，多年不见的“题海战术”、补课等形式又回到了课堂上。而社会实践和其他与考试无关的教学时间被一再压缩。由于要不停地做试题，因此需要大量的课外辅导资料，也就顺理成章了。
尽管老师、家长、书商对此各有说法，但专家认为，“教辅热”出现在我们大力提倡素质教育的今天，颇值得人们反思。(完)
| 
