|
曹林 媒体评论员
在近日启动的“2005关注中国大学生就业”系列活动上，教育部高校学生司副司长刘大为对高校提出要求：今年高校毕业生就业率要达到73%以上，即不低于去年水平。他表示，这个目标经过努力是完全可以实现的。这条消息被各大网站转载后立即遭到网友们的“围攻”，他们纷纷质疑“教育行政部门岂能如此决定来‘本应由市场调节’的就业”。
确实，就业率73%这个目标的设立，充分表明了政府部门在就业问题上的干预冲动，可如果政府拥有足够的市场信息和能力调控高校毕业生就业的话，当年何必要对就业进行“双向选择”的市场化改革，何必要放弃“毕业生包分配”这个充满父爱关怀的计划手段？显然，政府当不了毕业生的就业保姆，才会寄希望于市场。如今教育行政部门越过市场，对高校做出就业率73%的要求，本身就是一种倒退。
其实，政府要做的不是追求“高数据”，而是追求“真数据”。再好看数字，只要是假的，就对毕业生求职一点帮助都没有。
我们来看看这样一个问题，到底是谁最希望就业率数据高——不是“追求政绩”的教育行政部门，而是“追求考生”的高校！就业率高了，代表学校的教学水平越好，考生才会踊跃报考，这也关系到校领导头上的乌纱帽，显然，高校有着一种天然的“高就业率制造冲动”。
在这种冲动下，高校通过努力满足市场需求、减少扩招规模、提高人才培养质量的路径打造“高就业率”当然好，可很多高校不是这样努力“打造”，而是费尽心机地“制造”：或是通过劝学生签假合同，暗示学生找个单位“接收”；或是直接改动数据，欺骗社会和上级；或是将考研学生也同时找个单位挂靠，一个“贡献”两个名额；或是钻就业统计方法的漏洞，大玩数字游戏——造假歪风让全线凯歌的高校就业率充满了水分！
这时，如果作为上级的管理部门也在追求“高数据”，那其中必然会充满“制度性的水分”，社会将成为无助的受愚弄者；只有“真数据”和“高数据”两种力量的均衡，才能让就业率保持真正的增长活力。政府就应该规范求“真”，通过统计方法的改进和监督制度的设计追求“真数据”，以免造成传销式的层层加水。
| 
