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叶玮华
最近，乌鲁木齐一家媒体对当地1300多名中小学生进行了思想道德状况问卷调查，结果有53%的同学在回答“将来最想从事的职业”时选择了“私企老板、企业家”，“医生、律师和影视明星”紧随其后，而只有10%的学生选择了“工人”。多数学生想做老板的理由是，“能享受到高质量的生活，在别人面前也有面子”。(4月4日《中国青年报》)
这样的调查结果，也许会让一些教育专家感到失望。有专家分析认为，“商业运作中的惟利是图，社会生活中的实用主义……学生毕竟还不成熟，很容易受到外界的暗示和影响”，忧虑之情溢于言表。而我作为一名普通小学教师，却对这样的调查结果一点不感到奇怪，也并不感到失望，相反，我从中感到了一丝欣喜。
这是因为，依据我平时的观察和了解，如今中小学生们确实将工资高低、待遇好坏，作为未来职业选择的首要标准，梦想今后做老板的中小学生确实不少。因此我相信，这1300多名中小学生在回答问卷调查时，没有隐瞒自己的真实想法，他们敢于表达自己的真实意愿，没有说违心话，没有人云亦云将来要当科学家、要当工人，这本身就值得赞赏，让人欣慰。
其实成年人都明白，收入高低、生活质量好坏、职业是否体面，对一个人来说是多么重要。可是一直以来，我们却习惯于隐瞒自己对现实生活的真切感受，用一种崇高却不务实、纯净却显得空洞的说辞去教育孩子们；当我们在生活中追逐名利、讲求实用主义的时候，却非要教育孩子们远离金钱的诱惑，去追求高尚而纯粹的人生目标。其实，享受更好的待遇、做个私企老板，何尝不是许多成年人的理想，为何当它们变成孩子们的追求目标时，我们就莫名担忧？
依我看，中小学生们想做老板，这个人生目标虽非那么崇高，却也积极上进、可喜可嘉。如今我们搞的是市场经济，市场经济的发展需要无数优秀的私企老板。成功的私企老板在为自己赢得丰厚财富的同时，也必然为社会发展和国家的富强作出贡献，这个贡献和科学家的贡献、工人们的贡献相比，很难说谁的更大、更有价值。对于中小学生们来说，不管是要做科学家，还是要做私企老板，不管是今后要享受高质量的生活，还是要在别人面前有面子，首先就得练就过硬的本领，也就是现在就要把书读好。如果孩子们能够在“当老板”这个人生目标激励下，在学校里好好学习，这何尝不是一件好事？
半数以上的中小学生想做老板，是一种务实的价值观念，也是一种积极的人生理想，有什么好忧的？关键是我们如何引导这种价值观念，如何创造更好的学习条件。
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