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钱夙伟
应邀来渝访问的香港凤凰卫视资讯台著名时事评论员阮次山先生，在重庆工商大学演讲，传承爱国主义。他精辟的见解、睿智的思维和幽默风趣的语言，折服了全场师生，听众大呼过瘾。(3月27日《重庆晨报》)
对于阮次山来说，这样的场面已经不止一次在内地出现。他演讲的主题都是爱国主义，几乎是一个老掉牙的传统教育主题。演讲当中也没有借助其他手段，更没有加进娱乐的、花哨的、时尚的所谓现代元素，基本上就是我们十分熟悉的“报告”形式，甚至可以说不脱一直被诟病的“灌输”或“说教”的窠臼。而演讲的对象是思想活跃的大学生，却居然能让他们“大呼过瘾”，这说明传统教育无论从内容到形式，其实都可以不仅很吸引人、而且能够打动人。
实际上，阮次山的成功经验，概括起来，也不过是老生常谈的那几条。譬如，首先，演讲主题能引起听众的共鸣，内容是他们所渴望了解的。他以《大国民心态与中国青年的成长》为题的演讲，正可谓把准了当代中国青年的脉搏。其次，有深入的研究，独到的见解。否则，陈词滥调，套话废话，说了上句人家就知道下句，连自己都缺乏说下去的信心，遑论听众？再次，对演讲内容的精心准备，有充分的信息量，能旁征博引，挥洒自如，不断地有兴奋点出现，让听众欲罢不能。
当然，阮次山有其名人效应，但如今名人多了去了，更何况见多识广的大学生，听不下去，名气再大，照样不买账，甚至一点面子都不给。譬如台湾某著名音乐制作人到中央音乐学院授课，一开始，冲着他的名气，200人的会场挤进300人。然而，当这位名人大言不惭地“坦言”“我不懂编曲”，马上就迎来一片嘘声，随即学生陆续退场，最后竟只剩下30人！
显然，阮次山靠的不是名人身份，而正因为自己是名人，所以更不敢掉以轻心。譬如，他全场自始至终“脱稿演出”，如果没有对演讲内容了然于胸，决非易事。现在，我们听多了让人昏昏欲睡的报告，甚至有级别不低的领导干部在重要的会议上打瞌睡而丢了乌纱帽，而那些让人自发倾听的演讲更是少之又少。我们的传统教育，无论内容到形式，为什么遭遇尴尬，阮次山讲演的屡屡火爆，给我们上了一课。
或许，传统教育确实需要与时俱进了，但阮次山的让人“过瘾”证明，许多传统教育，不仅没有过时，其实仍是有吸引力的。关键还在教育者自己。阮次山被大学生称为“聪明的老头”，显然，这里的“聪明”是指综合素质。而现在，我们的不少教育工作者，甚至领导，讲几句话都离不开讲稿，自己素质如此，又如何去教育别人？因此对教育者来说，传统教育要在新时期重放光彩，首先需要的还是那句老话：从自己做起。
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