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2月19日，国家发展和改革委员会曝光了8所教育乱收费学校，乱收费金额高达2270万元。消息一出，新华网、新浪网、搜狐网等网站跟帖上万条，多数网友气愤之余，还点出了自己知道的教育乱收费学校名称、收费项目和数额。——2月21日《中国青年报》为此使用了这样的标题：曝光学校八所，引来“举报”无数。
一边是教育部监察局局长刘金平的结论：教育乱收费得到了“有效遏制”；一边却
是关于教育乱收费的“举报”无数——官意与民意再次产生了悬殊差距，乃至完全意见相左。然而事实毕竟只有一个，而究竟有没有乱收费，往外掏钱的老百姓最有发言权。这不禁让人思索，教育部门在做出“有效遏制”的结论之前，是否征询过公众意见呢？换句话说，老百姓对于教育乱收费的“举报”途径是否通畅，他们的“举报”有没有得到真正的重视？
教育部遏制教育乱收费的政策，内容不可谓不具体，要求不可谓不严格。如果这些政令都得到了很好的执行和落实，也许“有效遏制”会名副其实；然而“无效政令”的存在，一方面增加了政令制定者的“成功幻觉”，另一方面也隔绝了官意与民意的必要沟通。
“无效政令”的产生，一方面是由于有些政令本身就不具备可操作性，比如“一费制”；另一方面是由于政令在执行过程中遭遇了“肠梗阻”，“中南海制定的东西有时都出不了中南海”(原教育部副部长张保庆语)。因此，我们不仅应该关注政策的制定以及为此付出的努力，更要关注政策的具体落实和执行效果。真正有意义的只有后者，老百姓关注的也是后者，而后者正来自于“举报”，来自于对民意的搜集和尊重。
“新三座大山”是近年来民间舆论和口头表达中使用非常频繁的一个词汇。所谓“新三座大山”者，教育、医疗、住房也。“三座大山”是国人对苦难的一种高度概括和形象表达，推翻“三座大山”是多少先人至死不移的奋斗目标，仁人志士为之竞相抛头颅洒热血。在如今这样一个前所未有的经济盛世时代，人们重新使用这个苦难的表达，足见教育、医疗、住房已成百姓不可承受之重。
“新三座大山”不仅是要表达生活负担的沉重，更是要表达对社会不公平的痛恨。“新三座大山”凝聚了非常稠浓而又不得拯救的相对剥削感，教育乱收费屡禁不止、医院反哺政府、公立医院不平价、地方政府力挺高房价等社会乱象都是具体表现——这是对活跃在这些领域的权力寻租与腐败泛滥、违法违规与抢钱主义的极大反抗。
一个公平正义的社会，是不能容许存在“大山”重压人民头顶的。只要“教育”一日不出给人民带来深重苦难的“新三座大山”行列，所谓“有效遏制”永远只能是“官方观点”而已。而既然“教育”已经被民间评价列入“新三座大山”，足见当今教育收费之高、之乱，曝光学校八所引来“举报”无数自然是情理之中的。其实，“新三座大山”的表达，本身就是最为急切的“举报”，不应该被政府部门置之不理或者一笑了之，而是理应为消除压在百姓头顶的“新三座大山”做出更大的努力。
(稿源：红网)
(作者：舒圣祥)
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