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日前，零点调查与指标数据共同发布了《2005年中国居民生活质量指数研究报告》，结果显示：教育花费成为城乡居民致贫的首要原因。(见昨日《中国青年报》)
众所周知，教育是社会发展的稳定器，社会公平的平衡器。一旦教育丧失了这种公平稳定功能，反过来成为制造贫困、社会不公的工具，那么，我们的政府不感到羞耻吗？还有什么比这样的羞辱更匪夷所思？
翻开近几年的《全国教育经费执行情况统计公告》，可以清楚地看到，一方面政府财政性教育经费占GDP的比例不足4%，而且呈不断下降的趋势，而居民对教育的支出比例、增速却在持续上升。在投入总体不足的背景下，各种多如牛毛、巧立名目的教育乱收费，如野草一样蔓延不止。在一些地方，一些由教育部门精心打造的所谓重点、示范学校，甚至成了当地政府敛财的工具，这也是教育致贫的重要原因。
此前不久，社科院的研究报告指出，读书贵与看病贵、买房贵一起成为三大民生问题，然而，教育的贫困，最终贫困的只能是攸关我们每一个人的社会前途和希望。因此，政府在“教育致贫”羞辱面前，再也不能麻木不仁、无动于衷了。
张贵峰
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