作者：古风

　　我是一个感情脆弱的人，从小到大不知流了多少眼泪。本想工作以后自己能变得坚强起来，没想到在单位我的眼泪仍不争气，时时飘落，久拭不干。

　　一、幼稚的眼泪

　　教学工作并不像想象中的那样：平平淡淡，温文尔雅，到处都是和风细雨，到处都是明媚阳光。调皮捣蛋的学生让我焦头烂额：讲道理，他们甚至比我还要清楚明了；作批评，他们更是不屑一顾，依然我行我素。我对每一个学生都寄予了无限的期望，可有的学生并不领情，他们的行为使我伤心失望。

　　终于，有一天，上课时，我望着无法控制的乱哄哄的课堂，我满腔的期望好像被一针捅破，绝望至极，我面对的像是一群颓废的不可救药的一代。我抓起粉笔盒扔向一名屡教不改的学生，学生躲过，粉笔头遍地开花。我伤痛之极，气愤之极，爱心被鄙弃，努力被轻视，我自以为崇高的精神境地和脆弱的心理防线被学生彻底击垮了。站在讲台上，我挥泪如雨，嚎啕大哭，边哭边指责学生的麻木不仁，边哭边诉说自己的真情奉献。

　　眼泪和伤感使学生安静了下来，教室里静悄悄的，每个学生都在注视着我痛不欲生的“表演”。这样的眼泪是学生没有想到的，也许是他们第一次看到的老师的眼泪。这次的眼泪也是我所没有预料到的，我真的是情不自禁。

　　事后，班主任老师让那位学生给我道歉。其实，我并不抱怨这位学生。痛哭之后，我有一种畅快淋漓的感觉。一直积瘀心中的沉重的情感找到了突破口，喷薄而出，我反而觉得轻松。

　　有经验的老师告诉我：对待学生，仅靠说教是不完美的，适当的“打”还是有震慑力的。照非要害处(比如屁股)，踢几下，未尝不可。

　　以后，我碰到过各种各样的学生，顽固的，淘气的，骄横的，甚至粗暴的。我也生过气，我也伤过心，我也发过火，但我再没为学生掉过泪。我坚强了吗？没有，我只是改变了对待学生的方法和感情。

　　二、委屈的眼泪

　　刚分配到学校的时候，校长告诉我：学校一位教师结婚，搬出了集体宿舍，腾出了一个床位给我。我非常高兴，因为我家地方狭小，根本无法容忍我再插足进去。我把这个消息告诉了父亲，父亲也很高兴。

　　过了几天，我给校长提及床位的事，校长回答我：公司有规定，不给床位与家住本地的人员。我憧憬中的床位已成他人卧榻。

　　无奈，我只好回家去住。昏暗的灯光，噪杂的的电视节目，吵得我无法学习；父亲如雷的鼾声惊得我无法温馨地进入梦乡；堂堂五尺男儿与父母挤在一间屋子，也让我羞愧满面，无地自容。幸而那是在夏秋之际，我多爬上楼顶，以高楼为床帏，以星空为屋宇，以明月为知己，浮光清风中渐涉梦境。

　　我不能再和父母这样拥挤着住下去了。冷风吹来，也吹起我的勇气。我看到有同事住在学校，我就决定让校长也给我安排一个住处。当我把自己的难处和愿望给校长表达以后，校长说，学校没有地方可以住，他心有余而力不足，一味说服我住在家中即可。困境中的我伸出求助的手，没有得到援助，好像我十分信赖的朋友欺骗了我似的，我委屈极了。眼泪在眼眶里直打转，不是滴不下来，我是强忍着不让泪水坠落。我不想让校长看到我哭，我自己都觉得自己窝囊透顶了，又怎能让别人发现？

　　正在僵持不下之时，副校长翩翩而至，弄清原委之后，他便爽快地对校长说，让我和一个同事住在一起。校长此时也不可置否，只好做个顺水人情。取得校长恩准，我如获释的囚犯，心中一片光明。

　　说实话，我对校长的第一印象挺好，他朴实，看起来面善，和蔼可亲。而对副校长我却不敢恭维，常常心有余悸。副校长精瘦，一脸的严肃。在此之前，我未曾和他接触过，也怯于和他接触。没想到危困之时，他出言相助，为我排忧解难。即便他当时脸上未带笑容，我心中对他，也常存感激，直到今天。

　　三、难过的眼泪

　　公司举行篮球比赛，学校组队参加。单位男士较少，我因年轻体健，也被拉进训练场，跟大伙一起练球。我虽球技平平，但热情不低。每天下午放学，我就早早奔赴球场，开始以篮球为玩物，左右腾挪，上下翻转，扬手掷篮，跃起抢球……

　　和同事们齐心协力地训练了几天，我的技艺虽未有长进，心情倒很愉快。沉闷的书斋生活不足以让人身心愉悦，眼界开阔，集体活动毕竟是有意义的。可是，快乐的时候，我总觉得有的同志看我的眼光怪怪的。他们在一起还悄悄地嘀咕着什么，这让我的心里产生一丝不安。

　　原来，学校为了节省活动经费，决定：篮球队只选七个队员，每人发一双球鞋。而我——一个整天跟着瞎跑动的人不在这七人之列。当我听到这一消息的时候，我有一种被人利用后又被抛弃的感觉，跟失恋的感情一模一样。

　　我想，是因为我的球艺不高，才被刷下来的；也是因为我的球艺不佳，才无缘于这次集体活动。天天训练，结果被默默罚出场外，真是寥地里烤火——一门热。怀着满腔的激情，却当头浇了一盆冷水，冰寒透骨，球鞋发不发都无关紧要，重要的是不能脱离集体，即使自己掏钱买一双鞋也要参加活动。如此决定，让我怎么有何颜面走进火热的集体生活。越想心中越不是滋味，躺在床上，我潸然泪下。我控制不住自己内心的悲痛，剧烈地抽噎起来。

　　同屋的朋友看我如此伤悲，心中也满是酸楚。他劝慰我，说他心里也很难受，说已给有关领导提议也给我发一双鞋，如若不行，同事们对钱也要给我买一双鞋。

　　后来，不知鞋是从何途径而来的，我也发了一双球鞋。我没有一点窃喜，反而压力重重，觉得愧对同事，有负于学校。这都是球臭惹得祸。为了同事，为了学校，为了这双崭新的球鞋，为了自己能昂起头，不再惭愧，我加紧了训练。比赛前的每天早晨，我都置身操场。一个人，一个篮球，在寂静的栏板前奔跑、滚动……

　　球艺渐入佳境，并非一日之工。篮球比赛我参加了，可我并没有扭转球队的乾坤，也没能为学校立下些许功劳。这种遗憾是无法弥补的。这一切同事可能不会在意，学校也可能不会在意，可是，我却十分在意。

　　在单位，有过快乐，也有过悲伤，快乐的事容易忘记，而悲伤的事却感人至深，难以忘怀。上中学的时候，有位同学就激励我——男儿有泪不轻弹。可我情到感伤处，泪水总是难以自禁。

短信发送，浪漫搞笑言语传情
订手机短信接收沪深股票实时行情股价预警