冷啸(广州)
良心也可出卖?
一日,冷啸听樊纲教授讲课。课间有学生问樊教授“良心是否可以出卖”。樊教授答曰:“良心是立身之本,怎么可以出卖?”然后,摆事实,讲道理,并以自己尚能恪守学术
良心、不为名利权势左右而欣慰。
课后,冷啸寻思良久,不服。反问樊教授:“樊先生的回答不能令学生满意。商业社会,良心是可以出卖的。以先生为例,先生坚持学术良心,秉公治学,不为世俗利益所动,这种凭良心治学的精神给您带来了巨大的学术声誉。由此,也带来相应的物质和精神收益。从某种意义上说,先生的这种学术良心产生了‘交换价值’。反之,如果先生治学不讲良心,专讲‘黑心’,蝇营狗苟,则必遭天下人厌恶唾弃,避之惟恐不及,先生恐怕还会有衣食之忧呢!”
樊教授笑道:“冷兄所言有理。从这个角度上讲,‘出卖良心’也说得通。”诸位学友听冷啸妙论,均不服气,指责道:“冷兄之言,何其荒谬!若良心可以出卖,我等学人,所学何益?还不如回家卖红薯!”
冷啸笑答:“诸位都是学经济的,难道看不见出卖良心的事比比皆是?就以企业而言,许多企业,除了有厂房、机器、人力等‘有形资产’外,还有品牌、商誉之类的‘无形资产’。‘无形资产’从何而来?就是企业长期‘出卖’良心所得。”
众学友愕然不解。冷啸补充道:“企业向社会提供产品,除产品本身外,也向社会提供了信用。顾客购买产品时,暗中也购买了信用。信用是做什么的?一是用以表明产品质量如其广告所宣示;二是用以表明企业持续经营,可与之长期交易;三是用以表明产品如有问题,可享受后续服务。简言之,顾客不但要购买产品,还要购买放心。”
众学友不甚为然:“冷兄所言不过是常识而已,与‘出卖良心’有何关系?”冷啸说:“信用也像产品一样,顾客需要花钱购买。同等质量的两样产品,信用好的价高,信用差的价低。而信用就是商家之良心。所以,出卖信用就是出卖良心。”
众学友点头道:“不错,信用是可以卖钱。但信用既已卖出,顾客一手交钱,一手得‘货’,那‘无形资产’又从何而来?”
冷啸答道:“也有些企业,信用虽然很好,但对信用的收费十分低廉,甚至免费赠送,由此,顾客对它们更加信赖。这该收却未收的钱,积少成多,便形成‘商誉’,这就是‘无形资产’。像可口可乐那样,积累了上百年的信用,形成了近千亿的‘商誉’。即便有朝一日,它全球的厂房设备都化为灰烬,也可立即重建。你说这信用值不值钱?”众学友纷纷称是。
讲道德就是讲信用
有学友名虚云,机灵善辩,诘难冷啸道:“冷兄所言信用,强盗草寇亦有。彼等绑架勒索,或分财销赃时,也能按信用办事。然而,彼等粗暴残忍,有何良心可言?”
冷啸笑答:“虚兄所说的信用,非小弟所说的信用。我所说的信用,是商业社会的‘诚信’原则,其含义有三。一是主体平等,交往双方,无高低贵贱之分,无身份地位之别;二曰信息公开,双方互不隐瞒信息,欺诈对方;三曰收益与风险对等,一方不将自身承担的风险转嫁于另一方。这种信用,是商业社会道德的核心。可以说:讲道德即讲信用,讲信用即讲道德。”
虚云笑道:“适才冷兄说信用即是良心,现在说信用即是道德,好不严谨!道德横亘古今,包罗万象,凡人间伦常、国家宗教、社会个体的关系网,无不是道德所在。岂可用信用二字代之!”
冷啸答道:“古今中外的道德,莫过四种。一是禁忌的道德,禁忌即为善,不守禁忌即为恶。二是等级的道德,守等级则为善,越等级则为恶。三是利他的道德,利他则为善,利己则为恶。四是信用的道德,守信则为善,不守信则为恶。禁忌的道德是原始社会的道德,等级道德是封建社会的道德,利他的道德是计划体制的道德,信用的道德是市场经济的道德。因我等已经处于市场经济,所讲的道德就是信用的道德,故曰‘道德即信用,信用即道德’。”
虚云又问:“道德的内涵变幻不定。昔日还是道德的东西,今日看来就不道德了。原因何在?”
冷啸答道:“西方有学者名马克思,主张道德为经济基础的产物,见解极为透辟。深究起来,道德是产权的派生品。原始社会,人们都以为万物乃神灵所有,于是揣度神的好恶,派生出种种禁忌,以此讨得神灵欢喜。封建社会,财产为国王、地主、族长、家长分级拥有,因此有君臣长幼之序,以维持这种财产制度。计划体制,产权集中于国家、集体,于是提倡无私奉献、个人牺牲,以此巩固公有产权;市场经济,产权多元化,每个利益主体都自动地追求自身利益最大化,如此,不同的利益主体必然产生冲突。用何种手段来化解冲突?用信用,或曰以信用为基础的道德。”
用《合同法》代替道德课本
学长乌有,忠厚赤诚,听冷啸议论,喟然叹道:“想我中华文明古国,重信守义,古代就有‘抱柱之信’,又有商鞅‘立木为信’。怎奈何当今社会,人心不古,假货充斥,欺诈横行,企业三角债连环,银行坏账成堆。地方骗中央,公司骗股民。文凭满街可买,处女膜随时可修。出门怕被骗,喝酒怕遭毒,闹得人人自危。哪像欧美诸国,民风淳朴,人人讲信修义,互不欺诈。”
冷啸笑道:“乌兄之言差矣。我中华文明古国,既然有‘抱柱之信’,就有失约之‘不信’;既然有‘立木之信’,就有朝令夕改之‘不信’。欧美诸国,也非天生守信,在工业革命初始,也有假冒伪劣产品横行。后来有了严刑峻法,民风才有好转。可见,人天性本无不同,守信与否,是制度使然。”
冷啸又说:“西方有大国名美利坚,其国民诚实守信,若有说谎者,人皆不耻。故说谎欺骗之人,即便得势一时,也必然身败名裂,说谎的风险,远远大于说谎的收益。不仅百姓如此,总统亦然。有总统名克林顿,公然上班‘包二奶’,后来还向国民说谎。其国民认为‘包二奶’尚可原谅,但说谎就触犯了‘妨碍司法公正’的罪名,被大法官穷追猛打,直到讨饶才作罢。可见国民对‘说谎’痛恶之深。其国能如此,因为政体共和,舆论监督,信息透明,法制完善,制约有力,欺诈者几无处藏身也。由此观之,信用的建立不能光靠宣传说教,还必须有相应的制度保证。”
乌有听罢,说道:“冷兄所言极是。但要建立制度,必须靠人,而人必须要有新观念,新观念又需要教育。故教育宣传也不可少。当务之急,是要提倡新的道德观念,编撰新的道德课本,以‘信用’为核心的道德教人。”冷啸答道:“不需新道德课本,一部《合同法》足矣。”
乌有瞪眼问道:“以《合同法》代替道德课本?”
冷啸答道:“然。人类交往行为,无不可以看成由各种‘合同’构成。有黑纸白字的书面合同,有口头磋商的口头合同,更多的是心理默认的合同,称‘心理契约’。凡交往行为,必然涉及双方的权利义务,交易时间地点、责任分担,等等,《合同法》都有相应规定。若国民渐习《合同法》之精髓,养成‘按合同办事’的习惯,则信用之国成矣!”
乌有茫然不解:“冷兄之言,是耶?非耶?”
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