据教育部消息，全国高等院校在今年扩大招生的基础上，明年仍然将继续实行扩招。到2010年以前，全国大学的 入学率将从目前的10．5％提高到15％。据了解，国际上将一个国家的同龄学生进入大学的比例达到15％作为高等教育 进入大众化普及阶段的标准。

　　教育部有关人士指出，明年高等院校的扩招是在今年招生270万的基础上继续扩大招生指标，但没有透露明年招生 的具体人数和扩招比例。教育部表示，今后各高等院校每年都将以一定幅度继续扩大招生。扩大高等院校招生规模不是权宜之 计。

　　近来，围绕高等院校扩招、出国留学热等问题，有人提出中国的教育应该实施产业化，主张按照企业的经营方式和运 作机制来办教育。为此，教育界人士指出，中国教育不能实施产业化，国家必须维护教育公平的原则，不能把教育当做营利的 事业。

　　专家指出，教育在世界各国都属于公益事业，都是以政府为主体兴办的，教育产业化将带来一系列不良后果：一方面 政府有可能推卸对教育应该投入的责任；另一方面有可能使那些贫困地区和低收入家庭处于不利地位。

　　据了解，目前，世界上还没有一个国家实施教育产业化。现在各国的情况有三种类型。第一种类型是由政府财政把教 育事业包下来。第二种类型是把教育虽然看成公益事业，但具有一定的产业属性，在政府财政支持的同时，公民也要交纳一定 的费用。

　　第三种类型是把教育部分产业化，根据本国与外国学生，根据教育的不同阶段收取不同费用。

　　教育部官员还指出，我国法律明文规定，教育是社会公益事业，视教育为营利产业违反国家法律规定。政府有责任维 护教育公平，这是社会公平的一个重要方面。发展教育是政府的基本职能，在坚持多渠道筹集办学经费方针的同时，各级政府 必须加大对教育的投入。