培养玉雕人才的4种渠道

　　作者：王艳敏

　　我国正处于产业经济的转型期，社会建设需要一大批职业型、技能型人才。而长期作为传统工艺传承至今的玉雕技艺，在人才培养方面也面临着再一次升级的问题。

　　从产业层面上看，当一门技艺被普遍看做一种糊口的活计之时，这门技艺就很难在市场中提高其经济价值。玉雕技艺在升级过程中，正面临着这样的瓶颈。从哪里突破，如何突破？业者首先应看清现状……

　　近年来，玉器市场的交易越来越活跃，玉雕艺术由此成为人们关注的焦点，高端玉雕人才的培养更成为玉雕产业发展的重要话题。记者日前就这一话题采访了玉雕大师宋世义。

　　宋世义表示，目前，师父带徒弟、职业技术学校、民间办学，以及地域产业影响成为培养玉雕人才的基本渠道。

　　自古以来，玉雕业以师父带徒、前辈带晚辈的方式进行着技术的传承，但这种方式往往造成徒弟无法跳出师傅所传授的技艺模式，在作品上很难创新，导致市场上的作品千篇一律。而玉雕行业枯燥无味的打磨、雕刻等艰苦的工作，一般学徒又常常半途而废，即使勉强学下来，也仅仅成为一种谋生的手段。

　　宋世义认为，这种以师带徒的方式，也不排除一少部分有天赋，资质好的人才。这些在年龄、性格、爱好等方面拥有优势的年轻人，往往对玉雕技艺情有独钟，又有一定的思想，能够很快地理解、掌握玉雕技艺，并进行再创造。

　　相对于其他方式培养的人才来说，大专院校培养出来的人才，在知识面、理解力等综合素质方面，则显得综合素质较高，成才率也较高。院校人才在掌握了基本琢玉技法后，在制作过程中能够加入自己的思想。宋世义表示，现在通过其他相关行业向玉雕业输送人才，也成为一个重要渠道。比如，北大、中央工艺美院等高等院校，在珠宝鉴定、设计、制作等方面的人才已形成一定的规模，这些人才对于玉雕行业的发展起到了一定的促进作用。

　　玉雕业不同于其他行业，进入行业的门槛较低。值得注意的是，个别以收费为目的的民间技术学校，在生源困难的现状下，采取了“给钱就上学”的招生手段。一些贫困地区的孩子，学习不好，从事别的行业又没有门路，为了将来有一个谋生的手艺，不得已而进入玉雕业，也造成了玉雕业人才良莠不齐的现状。

　　强烈的地域特色也可以造就专业人才。“中国玉雕之乡”河南镇平县就是这一类型区域的代表。镇平玉雕加工业自改革开放以来，特别是近年来，玉雕产业发展势头强劲，可以说已进入了一个前所未有的鼎盛阶段。据统计，目前，该县95%的乡镇都有玉雕加工厂，全县拥有玉雕专业村100多个，各种形式的玉雕加工企业1.1万家，从业人员20多万人。玉雕产品销往50多个国家和地区，年产值超过15亿元，出口创汇占全省玉雕行业的80%以上。在石佛寺，长达 13公里的“U”形玉雕长廊，更出现了“户户可闻机器声，家家可见琢玉忙”的生动景象。

　　据了解，为培养玉文化产业后备力量，镇平县里先后投入2000多万元，建起了18所初级玉雕加工培训学校，1所玉雕职业高中，1所工艺美术职业中专，每年可培训各类人才3000多人。

　　宋世义认为，镇平县玉雕产业的发展，不仅带动了地方经济，更为人才的培养打下了坚实的基础。他说，生长在这里的人，从小耳濡目染，接触的人或事都与玉雕有关，这为人才的培养打下了坚实的基础．