刘继军：实施大学三基工程 构建创新创业新生态

中科创大创始人、总裁刘继军

　　中科创大刘继军：实施大学三基工程 构建创新创业新生态

　　9月27日，第四届全球创新创业教育论坛暨“大学三基工程”工作会议在湖南韶山盛大开幕。来自海内外300多所高校的600多位院校领导，100多位来自教育领域的专家学者和创业精英，以及30多家主流媒体，总计750多位嘉宾参加了本次论坛。

　　本次论坛以“创新创业型大学和高校科技成果转化”为主题，围绕如何实施大学三基工程、如何更加有效构建高校创新创业教育新生态等内容，汇聚海内外多名专家学者、商界精英发表主题演讲、开展对话论坛。活动当天还对外发布了《2017中国高校创新创业教育发展蓝皮书》。

　　中科创大创始人、总裁刘继军出席论坛并发表了题为《实施大学三基工程 构建创新创业新生态》的主题演讲，详细介绍了什么是创新创业型大学、如何实施大学三基工程、如何推动高校科技成果转化以及中科创大为助力中国大学向创新创业型大学转型提供哪些具体的服务和支持。

　　文字实录：

　　非常感谢各位领导嘉宾百忙之中参加本次论坛，本次论坛的主题是《创新创业型大学和高校科技成果转化》，很多人可能都研究过创新创业型大学，创新创业型大学主要的特征就是：创新研究、创新文化、知识成果转移平台、科研成果转移平台，也可以说是一个天然的孵化器，最重要的一点是创新创业型大学的定位目标相比传统大学提得更高，以驱动区域经济发展作为核心使命，对经济发展、对产业、对行业的贡献度较高；产学关系也更紧密，资金、资源来源更加多元化，这就意味着大学培养的人才也更多元化。

　　像斯坦福大学、麻省理工大学、香港科技大学、新加坡南洋理工大学等等都是创新创业型大学的典范。全球创业观察报告中数据显示，中国创业者目前在校接受过创业教育的比例在全亚洲都是最低的，所以这是中国高等教育的一个短板。但是中国在创新创业的浪潮中也有两项指标是非常超前的，一个是创业的活动因子，据最新报告显示中国大学生毕业即创业的比例达到3%，超过发达国家的1.6%，这是值得骄傲的一个数据。还有一个数据就是众创空间的大量建设，由于政府和高校的投入，众创空间的建设非常豪华。但是众创空间有“空间”缺“众创”，到底怎样才能解决这个问题？中科创大在这方面有一些实践和探索。

　　中科创大凭借自身在创新、创业、资本、产业、人才方面的优势资源，在创新创业教育研究、教育项目策划和运营管理，以及资源整合方面的能力，与具有有进取心的大学一起合作成立中科创业学院，致力于成为中国教育创新、创新创业教育改革以及创新创业型大学实践的领航者。

　　从2014年8月中科创大成立到今天走过了四年，从第一届全球创新创业教育论坛暨大学“三基工程”工作会议，到今天的第四届论坛隆重召开，中科招商和中科创大始终不忘初心，坚守三基工程理念不断前进。

　　2015年2月中科创大与天津大学成立第一个中科创业学院，也叫宣怀学院。2015年4月举办千导计划论坛，到今天千导计划已经有2500名完成认证和培训的创业导师。2015年5月，中科创大召开第一次中科创业学院人才培养模式和课程体系的专家研讨会，为高校的创新创业教育人才培养提供支持；2016年创大在线云端服务平台上线；16年和17年召开两届中科创业学院的院长会议，这些创大发展历程上的重大事件都是协同发展最好的例证。今年，中科创大所取得的成绩更加显著，为了给高校科技成果转化和初创项目融资提供一个更开放的平台，中科创大和深圳文交所签署合作协议，成为专创板的保荐机构，继而在今年9月又隆重推出全国乃至全球唯一的一个天使板，服务于初创企业挂牌、融资和股权交易。

　　中科创大所秉承的理念是：实施大学三基工程和构建大学创新创业新生态。所谓“三基”就是设基金、建基地、兴基地。

　　·设基金

　　中科创投基金是一个全资本链的基金体系，从种子期、天使期甚至到证券投资基金到产业转型升级，意味着无论在创新创业过程中的哪个阶段都有可能和中科招商、中科创大建立合作关系。在跟高校合作尚未设立创投基金的时候，中科创大能够引入共享基金到合作高校；公益基金——专门设立的中关村创新创业教育公益会为全国高校创业师生提供创意体验金和导师辅导的全过程支持。

　　·建基地

　　建立人才培养基地，即中科创业学院，中科创业学院是高校创新发展的一个特区，是体制机制创新、培养模式创新、课程体系创新以及评价标准创新的实验区。

　　·兴基业

　　兴基业指的协助高校兴人才培养大业，科技创新大业、产业发展大业、生态系统大业，帮助师生发现价值、创造价值和提升价值。

　　中科创大在创业教育、创业服务和创业投融资这三个方面为高校提供支持：

　　一、      创业教育

　　（一） 体制机制创新

　　中科创业学院实行理事会领导下的院长负责制，按照创新创业型大学的范式进行实践。     

　　（二） 培养模式创新

　　全程引入企业参与人才培养全过程，实现产教融合、校企合作、协同共享。

　　（三） 教育研究支持

　　为高校提供创新创业教育领域最前沿的理论支持和研究成果，连续两年发布《中国创新创业教育发展蓝皮书》。

　　（四） 课程体系支持

　　开发适用各个中科创业学院的专业人才培养方案和创新创业教育的结合方案。

　　（五） 课程共建共享

　　与各个中科创业学院共同进行课程体系的编订和优质课程的开发，实现百所中科创业学院课程之间的课程共享。

　　（六） 创新创业培训

　　中科创大整合国内外优质创新创业教育体系课程及实训指导课程，为高校提供双创师资培训整体解决方案。

　　二、      创业服务

　　（一） 协同育人

　　全球创新创业资源集成系统基于视讯云体系架构，为高校在创新创业教育与实践提供一个基于互联网的、实时互动与资源共享的平台，是百所中科创业学院之间协同发展与协同育人的重要工具，能够有效解决全球的项目路演、导师辅导、投资人投审、专家讲座、课程共享等问题，解决教育部提出的高校“四互”问题，即教师的互聘、学生的互换、学科的互选和学分的互认。

　　（二） 创新实践

　　传统的知识型大学，学校教授学生知识，但是现在已经过了“知识就是力量、”“学好数理化走遍天下都不怕”的年代。在互联网经济时代，节奏越来越快，创新创业的大时代更需要人的感性、悟性、想象力和好奇心，所以在知识基础上要乘上好奇心乘上想象力，才可能产生真正的创新力。

　　在创新实践领域与众多中科招商的投资企业和合作企业为合作高校设立一批创新体验的实验室，包括AI、VR、AR还有一些3D打印，跨行业的模拟实训平台。比如说国芯云，可以给高校提供一种私有云，智能化编程技术让有创意有想法的学生只需要通过图形化、积木式的编程就能自行开发APP，为学生提供互联网+创业最重要的底层技术支持。

　　（三） 云端平台

　　创大在线是创新创业资源集成的大数据云服务平台，推出了一系列智能线上服务：教育实训平台支持学生跨学科、跨专业，进行持续四年“模拟实训，尤其是双创课程的学生进行模拟实训；智能投管测评平台，智能投管机器人可以对学生的早期项目进行智能评选和投后管理；人才测评系统可以对学生进行创业基因测评；创课堂是进行活动直播、课程点播的移动端学习平台；领路是对接创业者、创业导师、投资人的在线问答和约谈平台。

　　（四） 项目培养

　　中科创大与合作高校一手抓人才的培养，一手抓项目的培育，也是中科创业学院和其他的学院所不同的一点。

　　为了把项目培养好，中科创大推出了三个计划，一个是“点靓计划”，主要是针对萌芽期的学生，激发他们的梦想，帮助他们成长，不仅提供免费的优质培训和创业体验金，还给匹配长期辅导他们的创业导师。助力计划主要针对初创期企业，为他们创业导师指导、创业服务支持，助力项目孵化；最后在项目成长期，通过创投计划，投资加速学生的项目，助力项目快速成长壮大，助推项目快速走向资本市场。

　　这三个计划的背后支持是中科创大的千导计划，所有这些计划都依赖于千导计划的2000多位认证导师，中科创大设计完整的机制和体系邀请具有成功创业经验的企业家和其他精英人士组成创业导师网络，为百所中科创业学院提供创业教育与创业辅导支持。

　　（五） 直通国际

　　通过海外直通车的方式引进海外的技术创新、模式创新和高素质的人才。在国外设立机构把创新创业资源集成系统链接到国外高校，把创新技术、创新模式和高素质人才通过直通车的形式跟国内高校链接。国外的高校教授通过创新创业资源集成系统对合作高校的学生进行授课，极大地开拓了学生们的视野。

　　（六） 韶山论坛

　　中科创大已经连续四年举办全球创新创业教育论坛（简称韶山论坛）。这是一个跨界交流的平台，也是一个思想的盛会，是为高校提供协同发展、协同育人、教育资源共享的大平台。

　　三、      创业投融资

　　创业投融资包括专创板的服务和天使板的服务。“专创板”是由深圳文化产权交易所发起的企业股权、项目研发权、专利技术拥有权等的挂牌、交易和专利收益权证券化的国家级交易所专板。作为深圳文交所的合作保荐机构，中科创大可以为所有国内外科技创新型企业、投资企业以及高校的专利、专利池的所有权和收益权提供保荐挂牌服，直接促进合作高校科技成果转化和知识产权运营，实现“科技+金融+文化”的有机结合。

　　中科创大和深圳文交所联合推出的天使板具有跨时代的意义。天使板是全国唯一专注于初创企业天使投资的交易板块。天使板能够帮助国内外高校的师生创业项目和初创企业展示价值和提升价值，帮助其获得资本的支持；将以创投的视角甄选高成长性的初创企业以及国际精品创投项目挂牌，引领初创企业股权交易，开创VC、天使投资全新模式。

　　经过这三年的发展到现在，中科创大已经与国内115所高校建立了合作关系，希望各个高校对中科创大有更多的了解，也欢迎更多高校加入到中科创业学院协同发展、协同育人的大平台。未来越来越多的中科创业学院将会对中国教育、和中国经济产生巨大的社会影响，正是因为中科创业学院是高校体制机制创新的试验区，是高校协同发展和协同育人的推进器，是培育具有企业家精神的创新人才的摇篮；中科创业学院更是天然的孵化器，是区域经济发展的驱动器，是高校实现创新发展的突破口。

　　协同创新、要素集成、创新发展，中科创大从创业教育出发，构建中国创造的创新创业新生态，将为中国创新创业教育的改革与发展带来巨大的价值。

　　让我们共同携手中科创大，实现创新发展！

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