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现在正是春茶上市的季节，也是一年中采摘茶叶最为繁忙的时候。河南省信阳市罗山县的青山镇，当地的一些学校为了创收，连续让学生到茶场采茶。
在4月15日的焦点访谈中，就此事做了一个报道。
焦点访谈是一个以深度报道为主的电视新闻评论性栏目。在我国一直是一个家喻户晓
而且收视率很高的节目，这档舆论监督节目之所以多年来能受到人们的普遍关注和喜爱，就是在于它能够选择“政府重视、群众关心、普遍存在”的选题，坚持“用事实说话”的方针，反映和推动解决了大量社会进步与发展过程中存在的问题。
按照惯例，新闻联播之后我没换台，接着看焦点访谈，但是发现这期的焦点访谈的内容太过于肤浅，太不够“焦点”。看到主持人和记者煞有介事地对学生到茶场采茶一事做相关报道我不禁哑然失笑。如果是一个地方小台去做这期节目的话，我无话可说。但作为大名鼎鼎的焦点访谈我则不敢苟同。我觉得作为一个品牌栏目的新闻记者，除了应该具备扎实的新闻采写的功夫外，更应该具备强烈的责任心、丰富的阅历以及渊博的学识，能够想老百姓所想，而不是总自以为是地做慷慨激昂状。其实如果扭转“焦点访谈”的“焦点”思维，按照当地老百姓的想法，学校即时为了“还债”而不得已组织学生采摘茶叶“创收”，其实也不是一件大不了的事情，是根本没有必要上“焦点访谈”的。
农村教育和城市教育存在着很大的差距。学生的任务的确是学习，但不管在什么地方都不可能把学生的一天二十四个小时全部安排成学习任务。农村学校的教师有的自己有田，有的是家里妻子孩子有田，而且作为农村孩子，基本上也可以干一定的农活，所以，每年的农活繁忙季节，总要放一周或者十来天的假，比说“麦假”和“秋假”，往往是教师回家干农活，孩子各自回家帮父母干活。这在农村是很正常的事情，没有人感到大惊小怪。这个事情估计焦点访谈不知道，如果知道的话恐怕又要强烈呼吁为什么不给孩子充分的受教育权利了。
另外，农村办学面临很大的困难，作为当地农村的学校，在聘请教师或者修建改造校舍等方面都会遇到很多的资金问题，如果是为了能够给学生或者是以后的学生提供一个好的受教育的环境，即时以创收的名义组织学生参加一些劳动也未尝不可。而多参加一些集体性的劳动，对于学生的成长是有一定的好处的，最起码这些孩子们不会像城市孩子一样分不出麦苗和韭菜的区别，也不会像城市孩子一样以为茶叶就是从超市里长出来的。
学校在组织学生集体劳动时有一个问题必须注意，那就是孩子们的安全问题。如果这个问题解决了，就实在没有上焦点访谈的必要了。而焦点访谈则更不需要在这一类问题上纠缠不清，因为焦点访谈作为百姓信得过的舆论监督节目，任重而道远，对于社会上存在的假恶丑想象的抨击和批判，需要“焦点”，需要“力度”。只有这样，才不辜负当年朱镕基总理与焦点访谈编辑记者座谈时的郑重赠言“舆论监督，群众喉舌，政府镜鉴，改革尖兵”和温家宝总理视察中央电视台时对《焦点访谈》所题的希望“与祖国同在，与人民同行，与世界同步，与时代同进”。
(稿源：红网)
(作者：王寒)
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