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解读:MBA入学考试方式为何调整?

http://finance.sina.com.cn 2004年08月28日 12:04 新华网

  新华网北京8月27日电题:工商管理硕士(MBA)入学考试方式为何调整?

  新华社记者 吕诺

  教育部日前决定对招收2005年工商管理硕士(MBA)入学考试进行改革。除外语科目中的听力测试改到复试中进行外,初试科目由4门改为2门,即英语和综合能力。政治理论科目
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调整到复试中进行,管理科目的主要内容放在复试中考核,部分考试内容放到综合能力科目中考核。调整初试科目后,将相应地加大复试力度,增加复试内容。

  我国的MBA联考从1997年开始实行以来,在考试科目设置、考试内容、以及考试形式和结构设计等方面做了大量创新性的工作。随着我国高等教育的发展和社会、经济形势的变化,MBA教育进入了新的发展阶段,现行的MBA联考中,一些考试科目、考试内容和考试安排已不能完全适合MBA招生要求。

  研究生入学考试一般比较强调初试(笔试),初试科目包括政治理论课、外国语、基础课、专业基础课以及专业课(从2004年起,专业课考试放在复试中进行)。MBA教育重视考生实践经验,实践表明,要在笔试中同时兼顾知识基础测试、能力倾向测试以及实践经验考察是难以做到的。原来的笔试方式,客观上削弱了对考生综合能力和管理潜质的考查,留给面试甄选考生的空间太小。MBA考生有不同的本科专业背景,复合的知识结构是MBA学生就业的优势之一。而把某个专业课程作为入学考试科目,不但对许多MBA考生来说可能有失公平,而且不利于全面考察考生综合素质和能力倾向。

  调整后的MBA入学考试,整合考试内容,减少初试科目,突出能力测试,强化复试环节,把适于笔试的内容放在初试中测试,把不适于笔试的内容放到复试中测试。

  减少初试科目并不意味着MBA降低入学门槛。这次MBA入学考试改革后,要求通过加强资格审查、初试、复试等3个环节进行选拔。初试科目考核的结构和内容进行调整后,无论其覆盖面、侧重点还是难度、区分度等都更加科学合理。虽然减少了初试科目,但相应地加强了资格审查环节和复试环节,更加重视考生的实践经验和工作业绩,更加强调通过面试考察考生的管理经验、沟通能力、分析能力、应变能力、协作精神等,能够更好地判断考生在管理领域是否具有发展潜力。全国MBA教育指导委员会负责人认为,从综合素质要求的角度看,MBA的入学门槛不是降低了,而是放到了适合的高度。

  强调面试在MBA录取中的重要性也不会导致录取中出现不公平的现象。这次改革要求加强复试过程的规范化,重点要规范面试程序、面试方法和面试要求,以确保在MBA入学考试中体现公开、公平、公正的原则,确保MBA入学新生的质量。全国MBA教育指导委员会今年组织有关专家对MBA入学面试的程序与方法作了进一步的修订和完善,在2004年底之前,还要对各招生学校MBA教育负责人进行培训,并加强管理。(完)






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