新加坡 商学院全球化的亚洲实验场

　　陈雪频

　　新加坡正在努力塑造亚洲的商学院教育中心的地位。

　　新加坡本地的几所商学院正在开始全球化之旅，和全球的商学院纷纷展开合作办学。除此之外，新加坡还吸引越来越多的国外顶尖商学院来新加坡设立分校区。全球最大的网络商学院U21 Global也将总部设在了新加坡。

　　在新加坡的三所国立大学——新加坡国立大学、南洋理工大学和新加坡管理大学——当中，新加坡国立大学和南洋理工大学很早就开设了商学院，2000年成立的新加坡管理大学目前主要提供本科生教育，但去年任命的院长庞恩丰表示，今年将开办EMBA课程。

　　2000年，欧洲一流的商学院INSEAD在新加坡的校区正式启用，成为首个在亚洲和欧洲同时有分校区的顶尖商学院。2001年，芝加哥大学商学院在亚洲的分校区也开始正式启用，教授EMBA课程。2005年，ESSEC商学院也在新加坡设立分校区，教授时尚管理课程。拉斯维加斯大学在新加坡的亚洲分校也即将开张，教授酒店管理专业。最近，U21 Global的首届MBA学员也毕业了，这77个学员来自15个国家，其中中国的学员有3位。

　　新加坡的吸引力

　　虽然新加坡只有400多万人口，但是由于地处亚洲中心，对周围的国家具有很强的辐射力，因此对于那些想要在亚洲发展的商学院具有很强的吸引力。

　　芝加哥大学商学院的亚洲校区去年招收了88名学生，这88名学生来自24个国家。芝加哥大学商学院副院长Mark E.Zmijewski认为，选择新加坡作为亚洲分校的校区，除了政府支持之外，很大程度上因为新加坡的多元文化。新加坡的多元化在亚洲国家中是最高的，而且这里的官方语言是英语，这都是吸引全球化商学院在这里设立亚洲校区的重要原因。

　　INSEAD副院长Narayan Pant教授则认为，INSEAD一开始就看重跨国家和跨文化的影响，因此选择新加坡作为亚洲校区也顺理成章，新加坡可以看作是亚洲的中心城市，这里的校区可以辐射到中国、日本、韩国、印度和东南亚各个国家。除此之外，新加坡还具有政府支持、交通便利、物流系统、英语语言、商务成本等其他地方不具备的优势。

　　新加坡国立大学管理学院Nitin Pangakar也持有同样的观点。他认为，新加坡具有典型的多元文化特征，在这里可以辐射到亚洲的各个国家，包括东亚的中国、韩国和日本，南亚的印度和巴基斯坦，东南亚的

马来西亚、印度尼西亚、菲律宾和泰国等国家。

　　INSEAD知识在线主编及商业媒体关系副总监Stuart Pallister认为，商学院的全球化和公司的全球化是步调一致的。公司的全球化需要那些既有全球视野，又具备了本土实践经验的职业经理人，商学院可以帮助公司培养这样的职业经理人，因此商学院的全球化也就不可避免了。通过在全球设立分校区，加强和全球商学院的合作，商学院也能够培养出真正具备国际视野和本地实践经验的职业经理人。

　　Narayan Pant教授认为，INSEAD在亚洲的校区的主要任务，就是帮助那些全球公司如何更好地了解和拓展本地市场，以及帮助那些本地公司如何更好地了解和拓展全球市场，这种全球化的教学模式能保证每一个学员具备真正的全球化视野。

　　全球化的三种模式

　　新加坡的商学院可以分为三种模式，分别以新加坡国立大学管理学院、芝加哥大学商学院和INSEAD商学院为代表。

　　新加坡国立大学管理学院有两个MBA项目，一个是独立的MBA项目，一个是与

北京大学合办的国际MBA项目，目前正在和复旦大学谈判合作一个“亚洲MBA项目”。新加坡国立大学管理学院还提供一个英文的EMBA课程，一个中文的EMBA课程，还有一个与美国加州大学洛杉矶分校安德森商学院合办的EMBA课程。

　　Narayan Pant教授认为，商学院的全球化有两种模式：一种是在全球设立分校区，一种是和当地的学院合作办学，“我觉得这是两种完全不同的发展模式，没有绝对的优劣之分。对于新加坡国立大学管理学院而言，我们更看重和别的商学院发展合作的好处，因为这样能够快速地获取别人的经验。而且这种双学位的项目对于许多学生都有一定的吸引力。”

　　南洋理工大学商学院的发展模式和新加坡国立大学管理学院相似，它的全球化主要体现在和国外一流商学院的合作上面。南洋理工大学商学院先后与麻省理工学院和上海交通大学合办EMBA课程，并和加利福尼亚大学伯克利分校合作开设了一个高级管理课程。

　　芝加哥大学商学院则是另一种发展模式，它在新加坡设立分校，只教授EMBA课程。芝加哥大学商学院亚洲校区平时的人很少，只有当上课的时候教授和学生才会从全球各地飞到新加坡来。芝加哥大学商学院刻意保持EMBA项目的独立性，在副院长Mark E.Zmijewski看来，保持EMBA的全球性统一水准比加强本地化的合作更加重要。

　　INSEAD则同时兼备了这两种模式。一方面，INSEAD在欧洲和亚洲都有校区，而且这些校区不止是用来教学的，而且是用来作研究的，在那里有全职的教授和MBA学生；另一方面，INSEAD和美国沃顿商学院有密切的合作，从2006年开始，INSEAD和

清华大学合作办EMBA项目。

　　Narayan Pant教授认为，在新加坡设立分校区是为了体现商学院的全球性定位，因为在这里可以更贴近地了解亚洲市场，使得这里的学生同时兼具全球视野和本地智慧，和清华大学的合作是因为“清华大学比我们更了解中国的市场和中国的企业家”。

　　这几所商学院的学生构成完全不同。在新加坡国立大学管理学院和南洋理工大学商学院，那里的学生多以东南亚一带的学生为主，而芝加哥大学商学院亚洲校区的学生来源则高度分散，88个学生来自24个国家。在INSEAD的亚洲校区，欧美学生的比例则比其他三所商学院高得多，其中许多是希望了解亚洲市场的学生。