长江没有中西学体用之争

　　本报记者 李莹 北京报道

　　短短三年时间，长江商学院成长为中国最优秀的商学院之一。

　　长江商学院院长项兵认为长江面临的最大挑战就是与国际顶级商学院争夺一流的教授，但他接着说：“长江的吸引力是给了教授们一个‘梦’——为中国打造一个世界级的商学 院，为中国培养一批世界级企业家，在十年内跻身世界商学院十强。”在访谈中，项兵详细阐述了他对长江未来的设想。

　　访谈

　　问：中国的商学院应该如何与世界接轨？

　　答：本世纪全球经济发展逐步一体化,世界级跨国公司的全球资源整合能力进一步提高，地球上现有的产业资源和现有主流行业被基本瓜分，企业的“国别”将越来越模糊，会越来越多地出现“你中有我，我中有你”。

　　现在我国的管理教育国际化有两大主流思路：一个是中学为体，西学为用。另一个是西学为体，中学为用。国内很多院校大都是走中学为体、西学为用的路。走西学为体这条路的比较典型的是香港科技大学和中欧。而“全盘”西化为主的学校可以细分研究和教学型。长江希望走出第三条路，我称之为一条“大我”的路。在这个大我的视野中没有国际化和本土化之分，也没有中学西学的体用之争。

　　问：在这样的竞争环境中，长江的优势和遇到的挑战是什么？

　　答：长江商学院自诞生之日起，就是与众不同的。这种不同不仅体现在它提出成为世界十强商学院的高远志向，更重要的是还有一套差异化发展战略：以“从月亮上看地球”的视野和长江独创的“取势，明道，优术”的思维方式来实现商学院逻辑的拓展，并通过欧亚美管理教育的“

三国演义”而跻身于知名商学院。

　　但是我们必须承认要成为世界级的商学院，我们还有相当长的路要走。我们的商学院在视野，尤其是在师资队伍上和世界级商学院有着非常大的距离。我们在办学思维与理念上以拷贝为主而创新匮乏。长江最大的挑战也是世界级教授队伍的建设。

　　问：你曾经把长江的发展分为三个阶段，并认为现在处在“play the global game(玩全球的游戏)”的第二个阶段。请具体谈谈，在这个阶段，长江是如何做的？

　　答：长江要问鼎全球顶级商学院的地位，必须要有差异化。这包括学院声誉的沉淀、校友会的建设、流程体系的完善、项目创新方面的发展，世界级教授团队的进一步壮大，同时能在某些方面形成原创的对管理实践有重大影响的管理思想，在有些传统学科之中也形成自己的独到之处。未来三年打造欧、亚、美“三国演义”的能力将是我们工作的重心。

　　一切都从九段的华人教授开始。在选择教授上，他们首先必须是具备全球视野的世界级学者。长江的师资基本上是从世界顶级管理院校现有的教授中聘请过来的。另外一点，我们的第一批教授主要是华人教授。这些华人教授在研究中国企业时没有语言和文化上的障碍。用三年时间我们基本实现了中国和世界在管理上的无缝隙对接，靠原创管理思想超越了以传授西方管理理念为主导的“教学工厂”模式，超越本土化与国际化之争，也超越中学与西学的体用之争。

　　问：培养中国企业家、高层管理人员方面，商学院应扮演什么样的角色？

　　答：视野和思维方式可能是中国有效应对全球化最大的障碍。如果我国的商学院能够在这个问题有建树，才算是完成了商学院应该承担的角色。目前必须解决的是原创思想，但是没有世界一流的教授就不可能有原创的思想，所以最大的瓶颈还是教授。国内商学院第二个弱点就是治理结构落后，我国绝大部分商学院是行政治校为主导。第三就是视野比较本土化，与世界接轨比较困难。第四学生来源太单一。所以在长江我们关注的不仅仅是国际交流，长江看重的是给我们的EMBA和MBA学员足够的机会与世界顶级商学院的学生交流，这些顶级商学院的学员毕业后对世界经济格局未来的发展变化会有重大影响。