在金融危机之下，商学院纷纷进行教学改革，加强对学生的商业道德教育

　　□赢周刊记者 阳明

　　仍未结束的全球金融危机，正在对当今社会产生深远的影响。由于正是那些挂着名校MBA头衔的职业经理人们的贪婪、职业操守和社会责任的缺失在很大程度上导致了这场金融危机，商学院教育因此受到了来自社会各界的众多非议。

　　MBA毕业生们不应该只懂得赚钱，应该把学会“做人”放在第一位。在金融危机的影响下，国内MBA教育方式正在酝酿着变革，今年的新学期开始后很多商学院都推出了新版本的MBA版本，加强对商业伦理、职业道德的教育成为了其中的重点。

　　正如北大国际MBA院长、北京大学国家发展研究院教授杨壮呼吁的那样，商学院在招生中一定要先注重学生质量而不是数量，对于学生“不只是看他的现在、背景、职位和社会或家庭关系资源，而是更注重学生的素质、品格、能力和潜力”，并且要建立健全一系列规范的招生制度和程序，从而更加全面了解学生的素质和人生观。

　　

　　清华学员经管学院MBA：

　　第一课先做公益活动

　　据悉，早在一年前，经济危机刚刚显露蔓延开来时，清华MBA就率先在全国推出了一轮教学改革。在新版的MBA中，最受人关注的是用案例分析取代了毕业论文。综合案例分析报告要求学生深入一个企业，研究一个具体问题，写出具有分析意义的案例，更能达到综合训练的目的。这样的改革，“是为了让MBA的学生走出象牙塔，摆脱纸上谈兵，能够解决实际问题”。

　　金融危机发生后，社会在呼吁企业的社会责任感。今年，清华MBA的新生进行了一整天的公益活动，这是清华经管院学院第一次开展这样的活动，目的是“期望这些未来的企业家首先植入社会责任感？”

　　据了解，这些公益活动分为社会责任、绿色环保、贫困山区教育、白血病与骨髓移植和弱势群体等5个部分，学生通过自己的策划宣传和亲身实践，在学校募集捐款、义卖等方式来援建汶川爱心图书馆、为聋哑学校和先天性心脏病的孩子筹资。一位来自美国的留学生认为，“社会责任感是今后成功的关键，和商业理论技巧的学习同样重要”。学生们表示，虽然只要求进行一天的活动，但是他们都将自觉把公益活动坚持下去。

　　人大商学院：

　　启动SAIL计划加强社会责任教育

　　这个学期，中国人民大学商学院也宣布推出新的MBA培养方案，即启动SAIL计划，要在第一学期的前三周进行系统的“软知识”学习，包括“商业伦理”、“管理沟通”、“职业生涯设计”、“领导力”等课程。

　　据人大商学院院长伊志宏介绍，SAIL计划包含“理念塑造”、“行动导向”、“国际视野”、“自主建构”四个模块。值得强调的是，人大商学院在推出新版MBA后，更加强调对商业伦理等软知识的学习。在完成专业必修课后，MBA学生可以在全校400门左右的课程中选课，开放地纳入其他学科的知识。

　　据悉，在金融危机发生后，国外很多MBA院校开始检讨过去的培养过程中忽略社会其他群体利益的问题，并加入“社会责任”的有关课程。人大MBA在新培养方案中加入“理念塑造”模块，即在第一学期的前三周通过高强度的方式，进行系统的软知识学习。另外，在其他模块的课程学习及实习和实践活动中，也注意加强对学生正确理念的塑造和培养，这样做是为了“塑造学生自觉关注社会进步和发展，自愿对公共利益负责任的商业观，培养学生科学规划职业生涯的能力，使学生掌握进行有效领导、引领组织进步的具体方法”。

　　中欧商学院：

　　增设“创业管理学”课程

　　 每隔两年，中欧商学院都会针对已有课程提出一些新方案。在全球金融危机发生之后的2008年11月，中欧进行了一次较大规模的课程改革。

　　首先，是更多关注中国。从2009级学生开始，国际学生将必须通过基础中文考试以加强国际学生在就业方面的竞争力，申请时未学习过中文的申请人需要参加中文预备课程。另外，中欧还第一次将中国人力资源课程列为必修课，中欧毕业生将系统学习如何驾驭商业链条中最高难度的环节，另外一门新列入必修课的课程是《融入世界的中国》，主要内容涉及中国及与中国的商业往来中的经济、政治、文化和贸易等方面议题。

　　而在经济危机发生之后，鼓励创业和企业家精神被提得越来越多，企业家在中国经济的发展中起到了重要的作用。他们创建新的企业，或赋予现有企业以新的生机和活力。因此，中欧在新一轮教育改革中也有意识加入了这个精神，创业管理学由此而设置，内容包括企业家思维和管理技能等。除了必修课，还有多门选修课，涵盖如何开办自己的企业及其涉及的多方面内容。

　　受到经济危机的影响，几乎所有的MBA教育都开始重视“软文化”。在进行课程改革之后，中欧商学院新增的基础模块强调了如何有效应用商业知识要求的技能，包括对文化、团队精神、领导力的理解和演讲的技巧，定量分析和数据分析在此模块中也有体现。

　　北大国家发展研究院MBA：

　　送学生去美国考察金融危机

　　据了解，北京大学国家发展研究院（前身为中国经济发展研究中心）在MBA教学改革上，通过和美国著名的西点军校合作学习该校在学生品德塑造上的做法，并借鉴其严格的要求和纪律约束把办学口号从“视野使命激情”转变为“素质品格承诺”。

　　随着经济危机的到来，该院也进行一些课程调整，首先是增加了四五门学习领导力、判断力和品格魅力的课程。同时，该院还举办一系列的课外讲座，这些讲座讲的不是经济问题，而是历史、国学、哲学、心理等，让MBA学生“先学做人再学做事”。另外，除了这些人文社会的讲座，该院还也请来了一系列举足轻重的财经人物给学生分析经济危机的方方面面，并且给MBA学生创造更多出外甚至出国游学的机会，例如实地参观IBM、通用这样的大企业，去实地考察在经济危机中美国政府如何发挥作用等。

　　据了解，金融危机给经济、金融类专业学生的就业带来很大的压力。为了培养更能适合企业现实需要的实用性人才，在上学期末，该院首次在学生的毕业考核中增加了一项实习课程，学生要以组为单位，给一些知名大企业做专项调研，并最终为企业提供相应解决方案。通过这一项目，学生不仅可以帮助企业解决面临的亟待解决的实际问题，同时可以加深企业和学生之间的相互了解，这为创造更多的就业机会创造了条件。

　　中南财经政法大学MBA：

　　向军队学管理

　　今年，中南财经政法大学MBA学院将打造全国第一个“军校式MBA”：30名“‘3S’MBA全日制实验班”学生将先到军事院校接受为期半年的正规军事化体能训练，并学习《毛泽东军事思想》、《战役学》等军事课程，然后再进行专业理论课程学习。院方表示，开设这个实验班的目的“是希望通过军队、商学院、企业三种环境的熏陶，培养出兼备‘军人的坚韧与决心、管理者的魄力与品质’的职业经理人”。

　　“张瑞敏、柳传志、任正非等蜚声中外的企业家都有从军的经历，我们希望把战场的氛围带进课堂，把战士的准时、守纪、刚毅、忠诚的品格和儒商的修养融为一体。”该校MBA学院副院长聂鑫举例说，“培养美国企业家最多的学校不是哈佛，而是西点军校。学校会按自己的路走下去，用事实说话”。

　　值得一提的是，该班报名条件要求“大学本科毕业三年或专科毕业五年，硕士毕业两年以上”，并要求学员完全脱产入校学习两年。这一门槛意味着报名该班的多为在职学员，且入校学习必须抱着“破釜沉舟”的决心，因为可能没有多少单位或老板能容忍一名员工两年不上一天班。

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