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面对诚信危机我们能为孩子做什么(3)

http://www.sina.com.cn  2008年11月13日 10:59  《中外管理》

  赞美孩子

  对于孩子的某种行为的巩固和加强,通常需要长时间的强化。因此,每当孩子了有了进步,或者每次诚实的对待错误,我们都要赞美他。同时,不仅要就事论事的赞美他,更要赞美他的品质。

  家长要经常放大孩子的优点,把他们的缺点当作是正常的小感冒一样,帮他治愈。并且,平时要对他进行积极的防预。

  不要给孩子贴标签

  有研究表明:成人的预言会决定孩子对自己的评价。因此目前我们的教育也越来越强调要多进行鼓励,而非一味的批评。所以,当你明明看出来孩子在“撒谎”,也不要轻易地给孩子冠以“撒谎”、“不诚实”这样的定性。这不仅会严重地打击孩子的自尊心,甚至会让孩子产生负罪感、一蹶不振或不自信的情绪。

  作为家长,还要认清一点,孩子即使偶尔不诚实,也不是他的品质问题,而是他成长中必然会经历和需要克服的小瑕疵。

  他们比成人更渴望得到别人的肯定和赞扬。如果说成人的自尊心是一个气球的话,那么孩子的自尊心就是一个吹起来的肥皂泡,更容易破碎。在一个撒谎的孩子面前我们是否也应该不要提“说谎”这个词。我们应该给孩子一个台阶下。怎么办呢?那就是要“找梯子”。比如说:今天孩子说谎了,你可以给他讲一个关于诚实的故事——这是一般的孩子都喜欢的事情。故事讲完,再一个劲儿夸故事中的这个诚实的人:“你看,这个孩子可真好!”心里有鬼的孩子脸红了,教育不就成功了?

  让孩子从小负起责任

  在职场中,我们常常教育下属要负起责任,主动给他们承担和负起责任的机会,也会授权,让他们承担压力。但是,对于家中唯一的孩子,我们却舍不得让他负起责任。于是,推诿过错、不承担过失亦成自然。因此,即使对于孩子,我们也要培养他承担责任的意识,诚实地对待自己的错误,并且去收拾错误导致的残局。

  (本文部分内容摘编自朱飞梅等专家观点)

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